Meidi Saputra, 3301409119 (2013) IMPLEMENTASI NILAI-NILAI DEMOKRASI PANCASILA DALAM PENGELOLAAN KINERJA OSIS SMA NEGERI 3 SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF (IMPLEMENTASI NILAI-NILAI DEMOKRASI PANCASILA DALAM PENGELOLAAN KINERJA OSIS SMA NEGERI 3 SEMARANG) - Published Version Download (5MB) | Preview

Abstract

Penerapan nilai-nilai Demokrasi Pancasila di sekolah perlu diterapkan untuk menghadapi perubahan global seiring dengan akselerasi keluar masuknya berbagai kultur dan peradaban baru dari berbagai bangsa di dunia. Dalam rangka untuk menerapkan nilai-nilai demokrasi Pancasila yang telah diajarkan maka sekolah memberikan sarana kepada siswa berupa organisasi-organisasi kesiswaan. Salah satu dari berbagai macam organisasi yang ada di sekolah dan dirasa mampu membangun kehidupan sekolah yang sesuai dengan nilai-nilai Demokrasi Pancasila adalah Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS). Permasalahan penelitian ini adalah 1) bagaimana implementasi nilai-nilai Demokrasi Pancasila dalam pengelolaan kinerja OSIS SMA Negeri 3 Semarang, 2) faktor-faktor apakah yang menjadi penghambat dan pendukung dalam implementasi nilai-nilai Demokrasi Pancasila dalam pengelolaan kinerja OSIS SMA Negeri 3 Semarang? Adapun tujuan penelitian ini: 1) untuk mengetahui bagaimana implementasi nilai-nilai Demokrasi Pancasila dalam pengelolaan kinerja OSIS SMA Negeri 3 Semarang, 2) untuk mengetahui faktor-faktor apakah yang menjadi penghambat dan pendukung dalam implementasi nilai-nilai Demokrasi Pancasila dalam pengelolaan kinerja OSIS SMA Negeri 3 Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 3 Semarang.Sumber data penelitian ini adalah Pengurus OSIS, Pembina OSIS, dan siswa-siswi SMA Negeri 3 Semarang. Fokus Penelitian ini adalah implementasi nilai-nilai demokrasi Pancasila dalam pengelolaan kinerja OSIS SMA Negeri 3 Semarang yang terdiri atas: (1) perencanaan (planning), (2) pengorganisasian (organizing), (3) penggerakan (actuating), (4) pengawasan (controlling) serta faktor penghambat dan faktor pendukung dalam implementasi nilai-nilai Demokrasi Pancasila dalam pengelolaan kinerja OSIS SMA Negeri 3 Semarang. Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi.Keabsahan data dengan metode triangulasi. Analisis data menggunakan analisis interaksi yang berpangkal dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai-nilai demokrasi Pancasila telah terimplementasikan dalam pengelolaan kinerja OSIS SMA Negeri 3 Semarang dalam kegiatan: (1) perencanaan, (2) pengorganisasian, (3) penggerakan dan (4) pengawasan. Pengelolaan kinerja OSIS yang dilakukan oleh pengurus OSIS SMA Negeri 3 Semarang sudah berjalan sebagaimana mestinya, para pengurus sudah menjalankan fungsi manajemen dengan baik dalam mengelola kinerja OSIS.Dalam melakukan pengelolaan kinerja OSIS, pengelolaan kinerjanya sudah sesuai dengan dengan nilai-nilai demokrasi Pancasila.Hal ini dibuktikan telah terimplementasinya kesepuluh nilai-nilai demokrasi Pancasila dalam setiap fungsi manajemen yang ada. Faktor penghambat dalamimplementasi nilai-nilai Demokrasi Pancasila dalam pengelolaan kinerja OSIS SMA Negeri 3 Semarang adalah keterbatasan waktu, benturan kepentingan dalam organisasi dan pengalaman organisasi. Sedangkan faktor pendukungnya adalah kenyamanan dalam tubuh organisasi, keaktifan siswa-siswi SMA Negeri 3 Semarang, dan kepedulian alumni terhadap almamaternya. Melalui penelitian ini disarankan: 1) hendaknya pengurus OSIS SMA Negeri 3 Semarang dapat mengefektifkan dan mengatur waktu yang ada untuk mengambil keputusan dalam musyawarah, 2) seharusnya pengurus OSIS SMA Negeri 3 Semarang dapat mengontrol emosi mereka, menjernihkan pemikiran ketika mengikuti musyawarah, menerima dengan penuh kesadaran hasil musyawarah dan 3) pengurus OSIS SMA Negeri 3 Semarang harus sesering mungkin melakukan komunikasi dan konsolidasi diantara sesama pengurus, terutama bagi pengurus yang pengalaman organisasinya minim.

Actions (login required)

View Item