Anggi Setyo Adi, 1301407017 (2012) MENGATASI KEBIASAAN MENGKONSUMSI MINUMAN KERAS MELALUI KONSELING PERORANGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN BEHAVIORAL DENGAN TEKNIK PENGELOLAAN DIRI PADA SISWA KELAS X TKJ SMK NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2012/2013. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF (MENGATASI KEBIASAAN MENGKONSUMSI MINUMAN KERAS MELALUI KONSELING PERORANGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN BEHAVIORAL DENGAN TEKNIK PENGELOLAAN DIRI PADA SISWA KELAS X TKJ SMK NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2012/2013) - Published Version Download (3MB) | Preview

Abstract

Kebiasaan mengkonsumsi minuman keras di kalangan remaja merupakan fenomena yang sering terjadi di Indonesia . Hal ini juga terjadi di SMK N 1 Karanganyar. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah kebiasaan mengkonsumsi minuman keras dapat diatasi melalui konseling perorangan menggunakan pendekatan behavioral dengan teknik pengelolaan diri. Jenis penelitian adalah eksperimen dengan desain penelitian pre experiment one group design. Subyek penelitian ini, siswa kelas X TKJ SMK N 1 Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013 yang memiliki masalah kebiasaan mengkonsumsi minuman keras sebanyak 6 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan inventori kebiasaan mengkonsumsi minuman keras. Analisis data menggunakan teknik analisis data deskriptif persentase dan uji wilcoxon. Hasil yang diperoleh dari penelitian adalah kebiasaan mengkonsumsi minuman keras sebelum mengikuti konseling perorangan menggunakan pendekatan behavioral dengan teknik pengelolaan diri mempunyai rata-rata 73,61% termasuk kategori tinggi dan setelah mengikuti konseling perorangan menggunakan pendekatan behavioral dengan teknik pengelolaan diri mempunyai rata-rata 34,92% termasuk kategori sangat rendah. Hasil uji wilcoxon, jumlah jenjang masalah kebiasaan mengkonsumsi minuman keras yang kecil atau Thitung nilainya adalah 21,0. Sedangkan Ttabel untuk n = 6 dengan taraf kesalahan 5 % nilainya adalah 0,0. Sehingga Thitung 21,0 > T tabel 0,0 maka Ha yang menyatakan konseling perorangan menggunakan pendekatan behavioral dengan teknik pengelolaan diri dapat mengentaskan masalah kebiasaan mengkonsumsi minuman keras diterima. Simpulan yang bisa diambil dari penelitian ini adalah kebiasaan mengkonsumsi minuman keras siswa kelas X TKJ di SMK N 1 Karanganyar dapat diatasi dengan konseling perorangan menggunakan pendekatan behavioral dengan teknik pengelolaan diri. Berdasarkan hasil penenelitian, maka peneliti memberikan saran untuk guru BK, untuk senantiasa membantu siswa yang mempunyai kebiasaan mengkonsumsi minuman keras dengan menerapkan konseling perorangan menggunakan pendekatan behavioral dengan teknik pengelolaan diri.

Actions (login required)

View Item