PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL ORIENTEERING GAME DAN KONVENSIONAL (CERAMAH) PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XII IPS DI SMA NEGERI 12 SEMARANG


Ahmad Said , 3201404040 (2010) PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL ORIENTEERING GAME DAN KONVENSIONAL (CERAMAH) PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XII IPS DI SMA NEGERI 12 SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

[thumbnail of PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL ORIENTEERING GAME DAN KONVENSIONAL (CERAMAH) PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XII IPS DI SMA NEGERI 12 SEMARANG] Microsoft Word (PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL ORIENTEERING GAME DAN KONVENSIONAL (CERAMAH) PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XII IPS DI SMA NEGERI 12 SEMARANG) - Published Version
Download (115kB)
Item Type: Thesis (Under Graduates)
Uncontrolled Keywords: Perbedaan, Hasil Belajar, Model Orienteering Game, Konvensional (Ceramah), Pelajaran Geografi
Subjects: G Geography. Anthropology. Recreation > G Geography (General)
L Education > L Education (General)
Fakultas: Fakultas Ilmu Sosial > Pendidikan Geografi, S1
Depositing User: Users 98 not found.
Date Deposited: 01 Oct 2012 05:14
Last Modified: 01 Oct 2012 05:14
URI: http://lib.unnes.ac.id/id/eprint/15698

Actions (login required)

View Item View Item