Khaerotun Nisa, 5101408030 (2012) Pemanfaatan Media CD Interaktif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Ukur Tanah Materi Pokok Pengenalan Pesawat Penyipat Datar Dan Theodolite Pada Siswa Kelas X TGB SMK N 5 Semarang. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Microsoft Word (Pemanfaatan Media CD Interaktif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Ukur Tanah Materi Pokok Pengenalan Pesawat Penyipat Datar Dan Theodolite Pada Siswa Kelas X TGB SMK N 5 Semarang) - Published Version Download (12kB)

Abstract

Proses pembelajaran merupakan rangkaian kegiatan komunikasi antara siswa dan guru. Selama ini di SMK N 5 Semarang proses pembelajaran yang dilakukan masih menggunakan metode konvensional (ceramah). Dan nilai hasil belajar siswa kurang optimal, untuk mengatasi hal itu diperlukan suatu media pembelajaran yang lebih menarik perhatian dan minat belajar siswa agar hasil belajar siswa dapat meningkat. Media CD interaktif ini berisi materi, gambar, video dan suara yang dapat menjelaskan isi materi tersebut dapat mempermudah siswa dalam memahami dan mengerti materi yang sedang dijelaskan. Permasalahan yang ingin penulis kaji didalam skripsi ini adalah : “Apakah hasil pembelajaran Pendidikan Ukur Tanah (PUT) dengan media CD Interaktif pembelajaran akan meningkat?”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar pada mata pelajaran pekerjaan survei pemetaan setelah dilakukan tindakan kelas dengan menggunakan media CD interaktif. Metode yang digunakan dalam pembelajaran menggunakan Penelitian Tindakan Kelas. Dimana subjek penelitian ini adalah kelas X TGB 2 SMK Negeri 5 Semarang. Pembelajaran yang dilaksanakan di kelas X TGB 2 SMK N 5 Semarang pada mata pelajaran Pendidikan Ukur tanah materi pengenalan Pesawat Penyipat Datae dan Theodolite dapat meningkatkan kemampuan siswa. Dengan rincian hasil penelitian nilai rata-rata kelas pada siklus I sebesar 69,00, presentase tuntas belajar sebesar 69,44 % dan keaktifan siswa dalam pembelajaran juga berkategori baik sebesar 2,6 diatas indikator 2,50. Pada Siklus II nilai rata-rata kelas meningkat menjadi 79,00, dengan presentase tuntas belajar 100 % dan skor keaktifan siswa 2,9 berkategori baik dan sudah diatas 2,50. Berdasarkan data penelitian dan pembahasan dapat diambil kesimpulan bahwa melalui pembelajaran dengan menggunakan media CD Ineraktif dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X TGB 2 Smk N 5 Semarang. Media CD Interaktif dapat dijadikan salah satu alternatif model pembelajaran dikelas agar pembelajaran dapat berjalan lebih menarik dan menyenangkan. Dari hasil penelitian penggunaan media CD interaktif materi pengenalan pesawat penyipat datar dan theodolite dimungkinkan diadakan penelitian lebih lanjut terhadap pengembangan pembuatan media pengembangannya.

Actions (login required)

View Item