Restu Prihatiningsih, 6101407093 (2011) Survei Pelaksanaan UKS di Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Puring Kabupaten Kebumen Tahun 2011. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Microsoft Word (Survei Pelaksanaan UKS di Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Puring Kabupaten Kebumen Tahun 2011) - Published Version Download (13kB)

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah pelaksanaan UKS di Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Puring Kabupaten Kebumen Tahun 2011 . Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan UKS di Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Puring Kabupaten Kebumen Tahun 2011. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh SD Negeri se-Kecamatan Puring Kabupaten Kebumen yang berjumlah 36 sekolah. Sampel yang digunakan adalah 18 SD Negeri se-Kecamatan Puring Kabupaten Kebumen dan diambil menggunakan teknik random sampling. Variabel dalam penelitian ini adalah pelaksanaan UKS di Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Puring Kabupaten Kebumen yang meliputi: 1) Pelaksanaan organisasi UKS, 2) pelaksanaan program UKS, 3)evaluasi pelaksanaan UKS. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi dan kuesioner. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Organisasi UKS: Sangat baik 5,56%, baik 16,67%, cukup baik 66,67%, kurang baik 11,11%. 2) Pelaksanaan Program UKS: Sangat baik 11,11%, baik 66,67%, cukup baik 22,22%, kurang baik 0%. 3) evaluasi pelaksanaan UKS: Sangat baik 16,67%, baik 27,77%, cukup baik 50%, kurang baik 5,56%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan UKS di Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Puring Kabupaten Kebumen berjalan baik dengan rata-rata persentase 72,22%. Saran yang penulis sampaikan adalah 1) Masih adanya evaluasi pelaksanan UKS yang termasuk dalam kategori kurang baik, maka sebaiknya evaluasi selalu dilakukan sehingga kekurangan maupun kelemahan dari pelaksaan program yang telah dilakukan dapat diketahui sehingga dapat dilakukan perbaikan kelemahan-kelemahan yang akan menuju kesempurnaan. 2) Bagi guru penjasorkes sebagai pelaksana kegiatan UKS, hendaknya lebih aktif dalam memberikan pemahaman tentang UKS pada siswa, orang tua dan masyarakat sekitar dengan seoptimal mungkin.

Actions (login required)

View Item