Suharyono, 3401407031 (2011) Penanaman Nilai-niliai Moral melalui Kegiatan Pramuka di SMP N 1 Ungaran Kabupaten Semarang. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF (Penanaman Nilai-niliai Moral melalui Kegiatan Pramuka di SMP N 1 Ungaran Kabupaten Semarang) - Published Version Download (184kB) | Preview

Abstract

Moralitas anak perlu diperhatikan, sebab akan menentukan nasib dan masa depan mereka serta kelangsungan hidup bangsannya. Semua bangsa pasti mengginginkan warga negarannya baik yang dapat diandalkan oleh negaranya. Gerakan pramuka sebagai suatu kegiatan untuk membina generasi muda memiliki visi, misi dan tujuan yang baik seperti yang terumuskan dalanm UU 12 tahun 2010 tentang Gerakan Pramuka, yakni pasal 1 ayat 4 yang berbunyi: ”Pendidikan kepramukaan adalah proses pembentukan kepribadian, kecakapan hidup, dan akhlak mulia melalui penghayatan, dan pengamalan nila-nilai kepramukaan.” Dengan demikian visi dan misi pendidikan kepramukaan diantaranya adalah mengembangkan potensi diri, serta memiliki akhlak mulia, pengendalian diri dan kecakapan hidup bagi setiap warga negara demi terciptannya kesehjateraan masyarakat. Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah (1) bagaimana cara penanaman nilai-nilai moral melalui kegiatan kepramukaan di SMP N 1 Ungaran, (2) faktor apa saja yang menunjang dan menghambat pelaksanaan penanaman nilai-nilai moral melalui kegiatan kepramukaan di SMP N 1 Ungaran? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui lebih jelas tentang cara penanaman nilai-nilai moral melalui kegiatan kepreamukaan di SMP N 1 Ungaran, dan untuk mengetahui faktor yang menghambat dan menunjang kegiatan kepramukaan di SMP N 1 Ungaran. Penelitan ini adalah penelitian dengan pendekatan kualitatif. Sumber data penelitian meliputi data primer dan sekunder. Data primer didapatkan dari pengamatan dan wawancara dengan informan. Data sekunder adalah data yang didapat dari hasi-hasil dokumentasi dari peneliti dalam mendukung analisis data. Data yang diperoleh dalam penelitian ini berupa hasil pengamatan, data hasil wawancara dengan para informan, yang selanjutnya diperkuat dengan bukti dokumentsi. Data yang diperoleh dianalisis melalui empat tahap, yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan pengambilan simpulan atau verifikasi.

Actions (login required)

View Item