PEMANFAATAN MEDIA AUDIO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA PADA SISWA KELAS III SD NEGERI KEJAMBON 3 KOTA TEGAL

Fithro Chawa, 1402407122 (2011) PEMANFAATAN MEDIA AUDIO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA PADA SISWA KELAS III SD NEGERI KEJAMBON 3 KOTA TEGAL. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

[img]
Preview
PDF (PEMANFAATAN MEDIA AUDIO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA PADA SISWA KELAS III SD NEGERI KEJAMBON 3 KOTA TEGAL) - Published Version
Download (1994Kb)

    Abstract

    Chawa, Fithro. 2011. Pemanfaatan Media Audio untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Cerita pada Siswa Kelas III SD Negeri Kejambon 3 Kota Tegal. Skripsi, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Semarang. Pembimbing I : Drs. HY. Poniyo, M.Pd., Pembimbing II : Drs. Suwandi, M.Pd. Kata Kunci : media audio, keterampilan menyimak cerita, pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan menyimak cerita pada siswa kelas III SD Negeri Kejambon 3 Kota Tegal dengan memanfaatkan media audio. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan di SD Negeri Kejambon 3 Kota Tegal pada siswa kelas III. Objek penelitian ini adalah siswa kelas III SD Negeri Kejambon 3 Kota Tegal. Sumber data yang digunakan adalah (1) tempat dan aktivitas siswa pada saat pembelajaran, yaitu ruang kelas dan aktivitas siswa ada saat pembelajaran berlangsung (2) informan, yaitu guru dan siswa; dan (3) dokumen, yaitu materi menyimak, media audio, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), kurikulum yang berlaku, dan hasil pekerjaan keterampilan menyimak cerita. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan penugasan. Prosedur penelitian ini didasarkan pada prosedur penelitian tindakan kelas, yaitu : (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) observasi, dan (4) refleksi. Hasil penelitian ini, yaitu terdapat peningkatan terhadap hasil belajar siswa dan kualitas pembelajaran keterampilan menyimak menggunakan media audio pada siswa kelas III SD Negeri Kejambon 3 Kota Tegal, yaitu sebagai berikut: (1) Nilai rata-rata hasil belajar siswa pada tes pratindakan adalah 62,5 dan menjadi 67,4 pada siklus I, kemudian meningkat menjadi 72,4 pada siklus II; dan (2) Aktivitas siswa atau keterlibatan siswa selama pembelajaran pada siklus I mencapai 82% dan meningkat menjadi 89% pada siklus II. Peningkatan kualitas hasil pembelajaran ditandai dengan meningkatnya jumlah siswa yang mencapai batas ketuntasan yang ditentukan oleh SD Negeri Kejambon 3 Kota Tegal. Pada pratindakan persentase ketuntasan hanya 39%, kemudian persentase ketuntasan belajar meningkat menjadi 61% pada siklus I, dan persentase ketuntasan belajar menjadi 81% pada siklus II. Mengacu pada hasil penelitian maka pemanfaatan media audio pada pembelajaran keterampilan menyimak cerita pada siswa kelas III SD Negeri Kejambon 3 Kota Tegal mampu meningkatkan hasil belajar siswa maka penulis mengajukan saran sebagai berikut: 1) Sebagai bahan pertimbangan hendaknya guru menggunakan media audio pada pembelajaran keterampilan menyimak sehingga pembelajaran keterampilan menyimak menjadi lebih optimal; 2) Dari hasil penelitian ini dapat dijadikan rujukan untuk memungkinkan diadakannya penelitian lanjutan guna tercapainya hasil belajar keterampilan menyimak cerita yang lebih baik.

    Item Type: Thesis (Under Graduates)
    Uncontrolled Keywords: media audio, keterampilan menyimak cerita, pembelajaran bahasa Indonesia.
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
    Fakultas: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1)
    Depositing User: Users 3264 not found.
    Date Deposited: 14 Nov 2011 20:31
    Last Modified: 25 Apr 2015 02:57

    Actions (login required)

    View Item