ANALISIS BUKU AJARBONJOUR CHERSAMIS UNTUK SMA KELAS XI SEMESTER 1 BERDASARKAN PEDOMAN PENILAIANBUKU TEKS PELAJARAN DARI BSNP

Shantika Maulina Wulandari , 2301411024 (2016) ANALISIS BUKU AJARBONJOUR CHERSAMIS UNTUK SMA KELAS XI SEMESTER 1 BERDASARKAN PEDOMAN PENILAIANBUKU TEKS PELAJARAN DARI BSNP. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

[img]
Preview
PDF - Published Version
Download (256Kb)

    Abstract

    Bahasa Perancis merupakan mata pelajaran bahasa pilihan di SMA. Untuk menghasilkan pembelajaran yang maksimal, selain membutuhkan pengajar profesional, juga membutuhkan bahan ajar yang tepat sehingga dapat mencapai tujuan pembelajaran. Salah satu masalah penting yang sering dihadapi oleh guru dalam kegiatan pembelajaran adalah memilih atau menentukan bahan ajar yang tepat untuk membantu siswa mencapai kompetensi.Sebagai bahan ajar, sebuah buku harus memenuhi syarat penulisan buku teks pelajaran yang dikeluarkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan atau disingkat BSNP. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah buku ajar Bonjour Chers Amis untuk kelas XI Semester 1 sudah sesuai dengan Pedoman Penilaian Buku Teks Pelajaran Bahasa Perancis. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Objek penelitian ini adalah buku ajar Bonjour Chers Amis kelas XI Semester 1. Pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik content analysis. Hasil analisis disajikan dalam bentuk tabel. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat beberapa butir kriteria pada aspek kelayakan isi, kelayakan penyajian, dan kelayakan bahasa dalam buku ajar yang tidak memenuhi kriteria buku ajar dari BSNP. La langue française est une matière facultative au lycée. Pour générer un apprentissage optimal, il a besoin d’enseignants professionnels, et matériel pédagogique appropriés, de sort que les objectifs d’apprentissage puissent être atteints. Les problèmes qui souvent rencontrées dans les activités d’apprentisage est de choisir et de déterminer les matériel pédagogique appropriés pour aider les élèves à atteindre les compétences. Comme le matériel pédagogique, un livre doit suivre les critères de BSNP. L’objectif majeur de cette recherche est de décrirer la conformité le manuel Bonjour Chers Amis pour la première semestre de la classe XI avec les critères faits par BSNP (l’organisme de standardisation nationale d’éducation). L’approche de la recherche que j’ai utilisée est la recherche qualitative. L’objet de cette recherche est le contenu du manuel Bonjour Chers Amis pour la première semestre de la classe XI. J’ai utilisé la technique documentaire pour obtenir les données. Je les ai analysées en utilisant la technique de l’analyse de contenu. Ensuite, les résultat de l’analyse des données sont présentés sous forme de tableau.Les résultats de cette recherche montre que quelques parties de la qualité de contenu, la qualité de la présentation, et la qualité de la langue ne remplissent pas

    Item Type: Thesis (Under Graduates)
    Uncontrolled Keywords: analisis, buku ajar, BSNP les critères de BSNP.
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > Special Education > Language and literature education
    P Language and Literature > PB Modern European Languages > PB1501 Gaelic (Scottish Gaelic, Erse)
    Fakultas: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Prancis (S1)
    Depositing User: Indah Tri Pujiati
    Date Deposited: 02 Feb 2018 07:33
    Last Modified: 02 Feb 2018 07:33

    Actions (login required)

    View Item