Fany Rochmawati, 4201405526 (2011) Eksplorasi Kegiatan Laboratorium Fisika Dasar di Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Semarang tahun ajaran 2010. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF (Eksplorasi Kegiatan Laboratorium Fisika Dasar di Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Semarang tahun ajaran 2010) - Published Version Download (101kB) | Preview

Abstract

Rochmawati, Fany. 2011. Eksplorasi Kegiatan Laboratorium Fisika Dasar di Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Semarang tahun ajaran 2010. Skripsi, Jurusan Fisika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Universitas Negeri Semarang. Pembimbing I: Drs. Sukiswo Supeni Edi, M.Si., Pembimbing II: Dr. Khumaedi, M.Si. Kata kunci: Eksplorasi Kegiatan Laboratorium Fisika Dasar. Kegiatan Praktikum Fisika Dasar I. Praktikum merupakan salah satu kegiatan Laboratorium yang sangat berperan dalam menunjang keberhasilan proses belajar. Kegiatan praktikum merupakan aplikasi teori-teori yang telah dipelajari untuk memecahkan masalah-masalah IPA melalui percobaan-percobaan di Laboratorium. Mengingat pentingnya peran praktikum dalam proses belajar mengajar IPA, maka mahasiswa harus mampu dalam penguasaan kerja Laboratorium dengan baik, supaya mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kendala yang ada dalam pelayanan kegiatan Laboratorium Fisika Dasar di Jurusan Fisika FMIPA UNNES. Manfaat yang didapat dalam penelitian ini adalah sebagai bahan masukan untuk perbaikan pelayanan Laboratorium Selain itu juga sebagai bahan masukkan dan evaluasi terhadap pengajaran dalam proses belajar mengajar Fisika khususnya dalam kegiatan Praktikum Fisika. Yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan Pendidikan Fisika, Fisika Murni, Pendidikan Biologi, Biologi Murni, Pendidikan Kimia, dan Kimia Murni semester I FMIPA UNNES tahun pelajaran 2009/2010. Metode penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah metode kuesioner atau angket dan metode observasi. Sedangkan cara yang digunakan untuk mengolah data yang diperoleh menggunakan analisis data deskriptif prosentase untuk dapat mengklasifikasikan dan mendeskripsikan tingkat pelayanan dalam Laboratorium. Dari hasil penelitian dapat dikatakan bahwa kegiatan praktikum Fisika Dasar sudah cukup. Hal ini ditunjukkan dengan hasil persentasi yang diperoleh masing-masing kelas menunjukkan angka yang sudah mencapai nilai di atas 50%. Penulis berharap agar hasil yang diperoleh saat ini dapat dipertahankan atau bahkan lebih ditingkatkan lagi agar dapat lebih meningkatkan mutu Laboratorium Fisika Dasar FMIPA UNNES.

Actions (login required)

View Item