Purwo Susanto, 3301405186 (2010) (ABSTRAK)Pengaruh Kompetensi dan Motivasi Kerja Terhadap Perilaku Profesional Guru di SMK Gajah Mungkur 1 Wuryantoro Kabupaten Wonogiri. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF (ABSTRAK) Download (114kB) | Preview

Abstract

Guru merupakan salah satu komponen pendidikan yang sangat penting dan banyak berperan di dalam proses pendidikan. Begitu strategis dan pentingnya posisi guru dalam pendidikan, maka tuntutan terhadap guru yang berkualitas dan profesional merupakan suatu yang tidak bisa dihindari. Profesionalitas seorang guru akan tampak pada sikap dan perilaku guru dalam menjalankan tugasnya. Seorang akan bekerja secara profesional bilamana orang tersebut memiliki kemampuan (ability) dan motivasi (motivation). Hasil observasi awal menunjukkan para guru telah memiliki kompetensi dan motivasi kerja yang cukup baik. Namun profesionalisme guru dapat dikatakan masih kurang profesional, diindikasikan dengan: adanya guru yang kurang kreatif dalam pelaksanaan proses belajar mengajar sehingga siswa sering merasa bosan, penggunaan media pembelajaran masih kurang maksimal, pelaksanaan bimbingan kegiatan ekstrakurikuler masih kurang maksimal, minimnya guru yang mau membuat tulisan ilmiah, serta masih banyaknya guru yang belum tersertifikasi, yaitu dari 34 guru yang ada, hanya 10 guru yang mempunyai sertifikat pendidik. Permasalahan dalam penelitian ini adalah: (1) Apakah terdapat pengaruh kompetensi terhadap perilaku profesional guru di SMK Gajah Mungkur 1 Wuryantoro Kabupaten Wonogiri? (2) Apakah terdapat pengaruh motivasi kerja terhadap perilaku profesional guru di SMK Gajah Mungkur 1 Wuryantoro Kabupaten Wonogiri? (3) Apakah terdapat pengaruh kompetensi dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadap perilaku profesional guru di SMK Gajah Mungkur 1 Wuryantoro Kabupaten Wonogiri? Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui dan menganalisis ada tidaknya pengaruh kompetensi terhadap perilaku profesional guru di SMK Gajah Mungkur 1 Wuryantoro Kabupaten Wonogiri. (2) Untuk mengetahui dan menganalisis ada tidaknya pengaruh motivasi kerja terhadap perilaku profesional guru di SMK Gajah Mungkur 1 Wuryantoro Kabupaten Wonogiri. (3) Untuk mengetahui dan menganalisis ada tidaknya pengaruh kompetensi dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadap perilaku profesional guru di SMK Gajah Mungkur 1 Wuryantoro Kabupaten Wonogiri. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru di SMK Gajah Mungkur 1 Wuryantoro Kabupaten Wonogiri yang berjumlah 34 orang. Variabel dalam penelitian ini adalah kompetensi, motivasi kerja, dan perilaku profesional guru. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi, wawancara dan kuesioner. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis statistik regresi berganda dengan menggunakan bantuan komputer program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara kompetensi dan motivasi kerja terhadap perilaku profesional guru baik secara simultan maupun secara parsial. Dari hasil analisis rergresi didapatkan persamaan Y= 1,639+0,452X1+0,154X2. Secara parsial besarnya pengaruh variabel kompetensi guru terhadap variabel perilaku profesional guru sebesar 46,51%, pengaruh variabel motivasi kerja iii terhadap variabel perilaku profesional guru sebesar 18,84%. Besarnya pengaruh variabel kompetensi guru dan variabel motivasi kerja secara simultan sebesar 69,2%. Simpulan dalam penelitian ini adalah kompetensi dan motivasi kerja secara simultan dan parsial berpengaruh signifikan terhadap perilaku profesional guru di SMK Gajah Mungkur 1 Wuryantoro Kabupaten Wonogiri. Saran dalam penelitian ini adalah bagi guru hendaknya selalu berusaha untuk meningkatkan kompetensi. Sekolah beserta Yayasan sebagai pihak yang menentukan kebijakan, hendaknya selalu memperhatikan hal-hal mengenai gaji, keamanan dan kenyamanan kerja, hubungan yang baik antar warga sekolah. Serta perlu adanya penelitian lebih lanjut tentang perilaku profesional guru.

Actions (login required)

View Item