Tia Devi Safitri, 4201417068 (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GERAK MELINGKAR BERATURAN BERBANTUAN SOFTWARE TRACKERUNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan penelitian ini ialah: 1) mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran gerak melingkar beraturan berbantuan video Tracker, 2) mengetahui tingkat minat belajar siswa, dan 3) mengetahui adanya peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa setelah adanya media pembelajaran berbantuan software Tracker, serta 4) mengetahui korelasi antara minat belajar siswa dan kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research & Development model pengembangan 4-D, menghasilkan produk media pembelajaran gerak melingkar beraturan berbantuan software Tracker. Populasi penelitian ini yaitu kelas XI MIPA SMAN 1 Donorojo, sedangkan sampel pada penelitian ini yaitu kelas XI MIPA 1 dan 2, menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan ialah soal pretest dan posttest, serta lembar angket, dengan analisis data menggunakan peresentase skor angket, uji N gain, dan uji korelasi pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) media pembelajaran gerak melingkar beraturan berbantuan software Tracker layak dengan hasil validasi ahli materi dan media sebesar 73,21% dengan kategori layak, serta dari dua guru mata pelajaran fisika 93,14% dengan kategori sangat layak. 2) Tingkat minat belajar siswa ditunjukkan dengan hasil rata�rata persentase kedua kelas yaitu 65,47%, termasuk dalam kategori tinggi. 3) Adanya peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa diketahui dari rata-rata nilai N gain sebesar 0,70 dengan kategori tinggi. 4) Terdapat korelasi antara minat siswa dan kemampuan berpikir kritis siswa, yang ditunjukkan dari hasil korelasi 0,612 dengan kategori korelasi yang kuat.

Actions (login required)

View Item