Putri Mayasari, 3201418091 (2023) PEMANFAATAN CITRA UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN MITIGASI BENCANA BANJIR ROB PADA SISWA DI SMAN 2 PEKALONGAN. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Citra (image) merupakan representasi dua dimensi dari suatu objek di dunia nyata. Citra merupakan gambaran bagian permukaan bumi sebagaimana terlihat dari ruang angkasa (satelit). Pemanfaatan citra satelit materi mitigasi bencana banjir rob merupakan salah satu materi pembelajaran geografi yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. Sehingga, media pembelajaran dengan citra satelit dapat digunakan sebagai wadah untuk sumber pembelajaran yang efektif. Dari hasil pemanfaatan citra satelit penelitian ini bertujuan untuk (1) menilai rencana pelaksanaan pembelajaran (2) menganalisis respon siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran (3) menganalisis tingkat pengetahuan mitigasi bencana siswa. Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas XI IPS di SMAN 2 Pekalongan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode pre-experimental design tipe one group pretest-posttest (tes awal tes akhir kelompok tunggal). Populasi dan sampel adalah siswa di SMAN 2 Pekalongan dengan jumlah populasi sebanyak 975 siswa kemudian diambil sampel sejumlah 35 siswa. Teknik pengambilan data menggunakan metode observasi, kuesioner, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yakni deskriptif persentase. Proses awal yang dilakukan yaitu menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Hasil penelitian menunjukkan bahwa dokumen RPP oleh peneliti memiliki nilai dengan kategori baik oleh kedua validator dengan nilai sebesar 84,28% dan 85,71%. selanjutnya, mengukur respon siswa terhadap pembelajaran. Sebanyak 65,8% siswa memberikan respon bahwa pembelajaran yang sudah dilaksanakan termasuk kategori sangat kuat. Menurut siswa pembelajaran yang dilaksanakan membuat semangat untuk menyimak dan mengikuti pembelajaran materi yang diberikan. Selain itu, tingkat pengetahuan yang diperoleh sebelum pembelajaran siswa yang memiliki pengetahuan mitigasi bencana dengan kategori cukup ada sebanyak 54,3%. Hasil ini artinya lebih dari setengah kelas siswa rata-rata memiliki pengetahuan dalam kategori cukup. Setelah dilakukan pembelajaran hasil tingkat pengetahuan mengalami peningkatan dengan presentase 94,3%. Hasil ini artinya hampir semua siswa satu kelas siswa rata-rata memiliki pengetahuan dalam kategori baik. Saran untuk guru geografi di SMAN 2 Pekalongan yakni membuat media�media pembelajaran yang lebih menarik sehingga dapat membuat siswa lebih interaktif. Dengan adanya media citra ini disimpulkan mampu menarik minat siswa sehingga proses pembelajaran lebih aktif dan interaktif

Actions (login required)

View Item