Dewi Patimah, 5301417002 (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN HOLOGRAM 3D PENGENALAN MULTIMETER BERBASIS HOLO-SDK UNTUK SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMKN 1 TONJONG. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (11MB) | Request a copy

Abstract

Penerapan dan pengembangan teknologi hologram 3D telah merambah ke berbagai bidang, termasuk pada pendidikan seperti pengembangan media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan, kelayakan, kepraktisan, dan keefektifan media pembelajaran hologram 3D berbasis Holo-SDK untuk pengenalan multimeter pada mata pelajaran Dasar Teknik Elektronika di SMKN 1 Tonjong. Metode yang digunakan adalah R&D dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: media hologram 3D berbasis Holo-SDK mendapat penilaian sangat layak dengan skor 91% dari validasi ahli media dan 88,89% dari validasi ahli materi. Media dinilai sangat praktis berdasarkan respons guru dan siswa terhadap kemanfaatan dan kemudahan dengan skor 96% dan 86,89%. Media dinilai efektif ditinjau dari peningkatan nilai rata-rata sebanyak 41,80% dengan rata-rata nilai pre-test 36,67 sedangkan rata-rata nilai post-test 78,75. Yang dibuktikan dengan uji N-Gain dengan rata-ratanya 0,6648 lebih kecil dari 0,7 maka kriteria Gain Normalitas menunjukkan adanya peningkatan “sedang”. Nilai sig. 2 tailed sebesar 0,000<0,05 yang dapat diartikan bahwa media pembelajaran berbasis Holo-SDK dapat meningkatkan prestasi belajar pada materi pengenalan multimeter. Hal ini menunjukkan bahwa media hologram 3D berbasis Halo-SDK layak, praktis dan efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa.

Actions (login required)

View Item