Frida Anugraeni, 1601416050 (2023) MANAJEMEN SCREENTIME PADA ANAK DI KELUARGA MILLENIAL. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (0B) | Request a copy

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengamati bagaimana manajemen screen time pada anak di keluarga millennial (2) untuk menganalisis faktor-faktor yang menjadi latar belakang orangtua mengatur screen time pada anak di keluarga millennial (3) untuk menganalasis bagaimana strategi manajemen screen time pada anak di keluarga millennial. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah ibu yang memiliki anak dengan rentan usia 2-8 tahum, ibu yang memiliki pekerjaan, beusia 21 s.d. 41 tahun, berpendidikan Perguruan Tinggi (PT). Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Ibu yang memiliki pekerjaan sebagai wiraswasta menyatakan bahwa anak dapat menggunakan gadget pada hari Sabtu atau Minggu, dan dalam keluarga memiliki waktu tanpa gadget setiap hari pada pukul 18.00- 20.00 atau waktu menjelang tidur. Ibu yang bekerja sebagai Guru memberikan gadget pada hari Selasa, Kamis, Sabtu atau pada hari yang telah disepakati selama satu hingga dua jam (1-2 jam) dan waktu tanpa gadget diisi dengan mengerjakan tugas dan kegiatan pengembangan diri seperti les, mengaji, dan membuat kerajianan tangan. Ibu yang memiliki pekerjaan sebagai akuntan, mengatur penggunaan gadget pada saat hari Sabtu dan Minggu dengan durasi, waktu tanpa gadget dalam keluarga pun diisi dengan melakukan olahraga bersama dan saling bertukar cerita mengenai kegiatan masing-masing anggota keluarga. Ibu yang bekerja sebagai Bidan memberikan gadget pada anak setiap hari dengan durasi satu hingga dua jam, dan waktu tanpa gadget disepakati bahwa setiap kumpul bersama tidak menggunakan gadget. Faktor yang menjadi latar belakang orangtua dalam mengatur penggunaan gadget yaitu faktor pendidikan orangtua, pekerjaan orangtua, pengalaman dengan gagdet.

Actions (login required)

View Item