Fauzi Rizaldi, 1102417050 (2023) PENGEMBANGAN MEDIA MOBILE LEARNING UNTUK PEMBELAJARAN MANDIRI MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SMP NEGERI 40 SEMARANG. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (7MB) | Request a copy

Abstract

Berdasarkan observasi di SMP Negeri 40 Semarang, terdapat beberapa masalah yang dialami siswa dan guru, salah satunya adalah kurangnya pemahaman siswa dalam bahasa inggris dan keterbatasan jam pelajaran untuk mata pelajaran Penelitian ini bertujuannya adalah untuk membuat sebuah aplikasi mobile learning untuk mendukung pembelajaran mandiri sebagai solusi untuk masalah yang dialami. Metode yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, Evaluasi). Langkah pertama dalam penelitian adalah analisis kebutuhan dan penyusunan desain aplikasi. Kemudian dilanjutkan dengan pengembangan aplikasi. Setelah selesai, aplikasi tersebut akan diimplementasikan dan dievaluasi. Hasil dari penelitian pengembangan ini adalah ditemukannya sebuah aplikasi berbasis mobile learning yang dapat mendukung pembelajaran mandiri. Ini dibuktikan melalui hasil validasi ahli media dan ahli materi dengan rata-rata nilai 98,3% dan 81.6%, yang termasuk dalam kategori sangat baik. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa aplikasi mobile learning ini layak untuk diproduksi. Hasil uji efektivitas menunjukkan gain score sebesar 0,471622 atau 4 7%, yang termasuk dalam kategori tinggi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah aplikasi berbasis mobile learning ini efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Inggris, khususnya untuk materi Narrative Text di SMP Negeri 40 Semarang.

Actions (login required)

View Item