Malindo Iwan Kurniawan, 2601419062 (2023) FUNGSI DAN MAKNA DEWI AMARA DALAM WAYANG TOPENG DI DESA SONEYAN KABUPATEN PATI. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Dewi Amara merupakan salah satu cerita rakyat yang berkembang di Dukuh Kedung Panjang Desa Soneyan Kabupaten Pati. Cerita Dewi Amara merupakan karangan para leluhur Dukuh Kedung Panjang yang diadopsi dari cerita panji. Cerita rakyat Dewi Amara dipentaskan dalam pertunjukan wayang topeng pada saat tradisi sedekah bumi. Cerita rakyat Dewi Amara perlu diadakanya analisis fungsi dan makna mengenai cerita tersebut. Sehingga diharapkan cerita Dewi Amara dapat tersampaikan dengan baik pada masyarakat Desa Soneyan.. Berdasarkan latar belakang tersebut, rumusan masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah 1) bagaimana fungsi sastra lisan Dewi Amara dalam pertunjukan wayang topeng bagi masyarakat Desa Soneyan Kabupaten Pati? 2) Bagaimana makna sastra lisan Dewi Amara dalam pertunjukan wayang topeng bagi masyarakat Desa Soneyan Kabupaten Pati? Teori yang digunakan pada penelitian ini adalah teori folklor, yang menggunakan metode kualitatif deskriptif dalam menyajikan hasil penelitian. Penelitian dilakukan dengan wawancara secara langsung dengan informan narasumber, kegiatan tersebut dilakukan dengan tujuan mengetahui fungsi dan makna cerita rakyat Dewi Amara dalam pementasan wayang topeng dengan sumber data hasil wawancara. Penelitian ini menghasilkan berbagai fungsi dan makna dari cerita rakyat Dewi Amara dalam wayang topeng. Cerita rakyat Dewi Amara memiliki fungsi sebagai alat pendidikan, pengawas norma masyarakat dan sebagai hiburan bagi masyarakat Desa Soneyan Kabupaten Pati. Serta makna yang muncul karena adanya Dewi Amara dalam cerita rakyat Dewi Amara dalam pementasan wayang topeng yang dilakukan pada acara sedekah bumi yaitu masyarakat harus mempunyai sifat yang baik agar terciptanya kerukunan dalam lingkungan masyarakat.

Actions (login required)

View Item