Muhammad Satrio, 0106519012 (2023) PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL SISWA MELALUI KECERDASAN SPIRITUAL DAN POLA ASUH ORANG TUA DI SMP MUHAMMADIYAH SEKOTA SEMARANG. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

PDF (TESIS) Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Perilaku prososial pada siswa cenderung rendah yang ditandai dengan kurangnya kepedulian kepada orang lain dan menyakiti teman-temannya baik secara fisik maupun emosional. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh kecerdasan emosional terhadap perilaku prososial siswa melalui kecerdasan spiritual dan pola asuh orang tua di SMP Muhammadiyah. Pendekatan dan desain penelitian ini yaitu kuantitatif korelasional. Subjek penelitian ini sebanyak 257 siswa kelas VIII yang dipilih menggunakan teknik cluster random sampling. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah Emotional Intelligence Scale, SISRI-24 (Spiritual Intelligence Inventory), dan PTM-R (Prosocial Tendencies Measure- Revised ) yang diadaptasi oleh peneliti dengan nilai koefisien alpha masing-masing sebesar 0.82, 0.83, dan 0.75. untuk skala pola asuh orang tua disusun oleh peneliti dengan nilai koefisien alpha sebesar 0.87. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis mediasi uji Hayes model 6. Hasil penelitian menunjukkan kecerdasan spiritual dapat memediasi pengaruh kecerdasan emosional terhadap perilaku prososial siswa, sedangkan pola asuh orang tua tidak dapat memdiasi pengaruh kecerdasan emosional terhadap perilaku prososial siswa. Adapun implikasi dan keterbatasan lebih lanjut disajikan dalam bab pembahasan

Actions (login required)

View Item