Fidya Eka Purnamasari, 0103518007 (2022) PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR NEGERI TERSANA BARU KECAMATAN BABAKAN KABUPATEN CIREBON. Masters thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

PDF (TESIS) Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan hasil analisis program pendidikan karakter, hasil analisis penerapan pendidikan karakter, dan hasil analisis karakter siswa kelas V SD Negeri Tersana Baru Kecamatan Babakan Kabupaten Cirebon. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Program sekolah yang dapat menumbuhkan karakter siswa di SDN Tersana Baru contohnya Shalat duhur bersama, warung kejujuran, sabtu ceria kreativitas, pekan wirausaha, lomba pidato, debat agama, lomba olahraga, dan kesenian dan program penunjang minat siswa seperti Paskibra, PMR, Pramuka, klub kesenian, klub olahraga, dan klub olimpiade. Pelaksanaan pendidikan karakter di kelas V B SDN Tersana Baru menerapkan nilai nilai Pendidikan karakter pada setiap pembelajaran dikelas dan mengimplementasikannya dalam kegiatan sekolah maupun di lingkungan masyarakat. Penanaman karakter yang dilakukan oleh SDN Tersana Baru berhasil menumbuhkan nilai-nilai karakter siswanya dinilai dari keseharian siswa ketika menerapkan 5 karakter utama yakni nilai religius, nilai nasionalis, nilai integritas, nilai mandiri, dan nilai gotong royong. Dari lima nilai karakter, karakter yang muncul secara intensif pada siswa kelas V B SDN Tersana Baru adalah karakter religius, dan karakter integritas. Walaupun penerapan Pendidikan karakter di SDN Tersana Baru dirasa sudah cukup baik, tetapi masih terdapat kekurangan pada proses pembelajaran yakni masih ada beberapa siswa yang bercanda pada saat pembelajaran berlangsung, hal tersebut mengindikasikan bahwa masih kurangnya karakter mandiri pada siswa sehingga diharapkan SDN Tersana Baru dapat mengoptimalkan implementasi nilai karakter mandiri pada siswa-siswinya.

Actions (login required)

View Item