Hayati Mardliyah, 0102518029 (2022) SISTEM REKRUTMEN DAN SELEKSI SUMBER DAYA MANUSIA DI SMP IT ASSHODIQIYAH SEMARANG. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF (Thesis) Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Rekrutmen dan seleksi SDM pendidikan adalah salah satu faktor penting dalam menentukan output dan outcome pendidikan. SMP IT Asshodiqiyah sebagai salah satu lembaga pendidikan juga melakukan kegiatan rekrutmen dan seleksi mempunyai kebijakan tersendiri dalam memilih SDM pendidikan. Penelitian menunjukkan bahwa dari segi rekrutmen dan seleksi di SMP IT Asshodiqiyah sudah cukup bagus karena sudah mempertimbangkan banyak aspek penting dalam rekrutmen sebagai contoh mempunyai standar dan kualifikasi SDM yang ingin didapat, namun masih ada kekurangan sebagai contoh tidak mempunyai cukup banyak kuasa dalam keputusan akhir rekrutmen. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, yaitu menganalisis dan menyajikan fakta secara sistematik sehingga dapat lebih mudah untuk dipahami dan disimpulkan. Untuk teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi. Peneliti melakukan wawancara dengan kepala sekolah serta beberapa guru pilihan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa proses rekrutmen dan seleksi SDM di SMP IT Asshodiqiyah ada 2 tahap yang sangat penting yakni rekrutmen dan seleksi, lalu dilanjutkan dengan penempatan. Rekrutmen sendiri mempunyai beberapa tahapan: analisis kebutuhan SDM, penentuan dasar penarikan SDM, penentuan sumber penarikan SDM, metode rekrutmen SDM. Seleksi yang mempunyai beberapa tahap juga: penerimaan lamaran, ada seleksi administrasi, wawancara tahap pertama, seleksi pengetahuan, tes psikologi hingga wawancara akhir. Setelah selesainya semua tahap di atas lalu ada penempatan yang tidak kalah penting dalam proses rekrutmen dan seleksi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah (1) Rekrutmen dan seleksi yang dilakukan dengan baik akan semakin berpengaruh terhadap keberhasilan dalam mendapatkan SDM pendidikan yang berkualitas. (2) SDM pendidikan berkualitas akan mempengaruhi Output dan Outcome di sekolah. (3) Penempatan mempunyai pengaruh yang besar untuk menjadikan SDM pendidikan merasa nyaman dan akan menghasilkan kerja yang maksimal. Saran yang bisa diajukan sebagai berikut: (1) Langkah-langkah dalam proses rekrutmen dan seleksi SDM pendidikan yang sudah berjalan dikurangi agar proses lebih simple dan efisien. (2) Dalam penentuan kebijakan seharusnya pihak yayasan memberikan wewenang lebih banyak kepada pihak sekolah. (3) Penarikan SDM dari internal harus sesuai dengan kualifikasi dan sesuai dengan latar belakang pendidikan yang diambil.

Actions (login required)

View Item