anugrahaini, ulya santa and Sunyoto Eko Nugroho, - and Yulianto, Agus (2017) Analisis kemampuan berpikir kritis dan kreatif pada penyusunan laporan praktikum Fisika Dasar. Physics Communication, 1 (1). ISSN 2528-5971, E-ISSN: 2528-598X

PDF Download (345kB)

Abstract

Laporan praktikum salah satu karya tertulis dapat menggambarkan kemampuan berpikir, terutama berpikir kritis dan kreatif. Penerapan berpikir kritis dimaksudkan untuk menghasilkan laporan yang dapat dipahami secara komprehensif oleh pembaca. Penerapan berpikir kreatif digunakan untuk memunculkan estetika penyusunan laporan praktikum. Penelitian ini bertujuan menganalisis kemampuan berpikir kritis dan kreatif serta pola keduanya pada penyusunan laporan praktikum Fisika Dasar. Data penelitian menerapkan analisis dokumen, angket dan wawancara yang ditujukan mahasiswa Pendidikan Fisika, dengan menerapkan grounded theory. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa kemampuan berpikir kritis dan kreatif berada pada kategori sedang dan tinggi. Perbedaan pola antara mahasiswa berkemampuan kritis sedang dan tinggi terletak pada komponen alat dan bahan, dasar teori, data pengamatan, pembahasan dan daftar pustaka. Perbedaan pola antara mahasiswa berkemampuan kritis sedang dan tinggi terletak pada komponen tujuan, metode praktikum, alat dan bahan, dan pembahasan. Ditemukan pula bahwa pengetahuan mempengaruhi kemampuan berpikir kritis dan ketakutan terhadap distingsi mempengaruhi kemampuan berpikir kreatif.

Actions (login required)

View Item