Setyaning Hariasri , 4401406508 (2011) Mengoptimalkan Hasil dan Aktivitas Belajar pada Materi Archaebacteria dan Eubacteria melalui Eksplorasi Lingkungan di SMA 1 Bawang. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF (Mengoptimalkan Hasil dan Aktivitas Belajar pada Materi Archaebacteria dan Eubacteria melalui Eksplorasi Lingkungan di SMA 1 Bawang) - Published Version Download (11MB) | Preview

Abstract

Pembelajaran dengan metode eksplorasi lingkungan melibatkan siswa dalam pembelajaran sehingga siswa memperoleh pemahaman yang mendalam mengenai fakta dan konsep tentang materi yang dipelajarinya. Siswa kelas X SMA 1 Bawang masih mengalami kesulitan dalam materi Archaebacteria dan Eubacteria. Pembelajaran Biologi hanya menggunakan metode ceramah dan tanya jawab saja. Hal ini berdampak pada beberapa nilai hasil belajar siswa belum mencapai ketuntasan. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui apakah melalui eksplorasi lingkungan dapat mengoptimalkan hasil belajar siswa pada materi Archaebacteria dan Eubacteria di SMA 1 Bawang. Hasil belajar dikatakan optimal apabila nilai ≥ 70 dapat dicapai oleh ≥ 85% dari jumlah siswa dan ≥ 75% siswa aktif. Penelitian ini dilakukan pada kelas X1 dan X2 dengan desain One-Shot Case Study. Sumber data yang diambil meliputi aktivitas siswa, hasil belajar siswa,kinerja siswa, kinerja guru, tanggapan siswa, dan tanggapan guru terhadap pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan ketuntasan belajar siswa seluruh kelas mencapai nilai > 70. Aktivitas siswa kelas X-1 berturut-turut mencapai 84% (kriteria sangat tinggi) dan 16% (kriteria tinggi). Kelas berikutnya X-2 mencapai 81% (kriteria sangat tinggi) dan 19% (kriteria tinggi). Kinerja dalam pembelajaran kelas X-1 95% (kriteria baik) dan 5% (kriteria cukup). Kemudian kelas berikutnya X-2 95% (kriteia baik) dan 5% (kriteria cukup). Siswa dan guru memberikan tanggapan yang positif terhadap pembelajaran Archaebacteria dan Eubacteria menggunakan metode eksplorasi lingkungan. Simpulan penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Archaebacteria dan Eubacteria melalui eksplorasi lingkungan dapat mengoptimalkan hasil belajar siswa di SMA 1 Bawang dengan ketuntasan belajar siswa kelas X-1 dan X-2 mencapai nilai > 70 dapat dicapai oleh > 100 dari jumlah siswa serta > 82 siswa aktif

Actions (login required)

View Item