Penerapan pendekatan pembelajaran jelajah alam sekitar (JAS) terhadap pemahaman konsep siswa

Astuti, Budi (2017) Penerapan pendekatan pembelajaran jelajah alam sekitar (JAS) terhadap pemahaman konsep siswa. Unnes Physics Education Journal, 62. pp. 1-9. ISSN 2503-2313

	PDF (article) Download (775kB)
	PDF (turnitin) Download (1MB)

Official URL: https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/upej/art...

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Fakultas:	UNSPECIFIED
Depositing User:	Repositori Dosen Unnes
Date Deposited:	09 May 2023 02:30
Last Modified:	09 May 2023 02:30
URI:	http://lib.unnes.ac.id/id/eprint/58121

Actions (login required)

View Item