Tes diagnostik four tier untuk identifikasi pemahaman dan miskonsepsi siswa pada materi gerak melingkar beraturan


Astuti, Budi (2019) Tes diagnostik four tier untuk identifikasi pemahaman dan miskonsepsi siswa pada materi gerak melingkar beraturan. Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK), 5 (1). pp. 25-32. ISSN 2548-5806

[thumbnail of article] PDF (article)
Download (288kB)
[thumbnail of Turnitin] PDF (Turnitin)
Download (1MB)
Item Type: Article
Subjects: Q Science > QC Physics
Fakultas: UNSPECIFIED
Depositing User: Repositori Dosen Unnes
Date Deposited: 08 May 2023 05:31
Last Modified: 08 May 2023 05:31
URI: http://lib.unnes.ac.id/id/eprint/58045

Actions (login required)

View Item View Item