Feny Putri Mardianata, .5202416044 (2022) PENGEMBANGAN E-DIKTAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PERBAIKAN PANEL BODI. Under Graduates thesis, Unnes.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (7MB) | Request a copy

Abstract

Kemajuan teknologi mengalami perubahan yang sangat cepat, tetapi karena perubahan yang sangat cepat sulit untuk masyarakat mengikutinya termasuk para siswa. Perkembangan bahan ajar yang diterapkan belum bisa berjalan sesuai dengan perkembangan teknologi saat ini. Kurangnya media pembelajaran yang kreatif dan inovatif berpengaruh terhadap hasil belajar siswa yang rendah. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui kelayakan penggunaan media pembelajaran e-diktat serta mengetahui keefektifan peningkatan hasil belajar siswa setelah menggunakan e�diktat. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan model 4D yang dimodifikasi pada tahan disseminate hanya di jurusan TPBO. Subyek penelitian adalah kelas XI Jurusan Teknik Perbaikan Bodi Otomotif SMK Negeri 2 Salatiga tahun ajaran 2022/2023. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan tes. Instrumen angket diberikan kepada validator ahli media dan ahli materi dan untuk instrumen tes diberikan kepada siswa untuk mengetahui kefektifan e-diktat. Analisis data yang digunakan adalah uji paired sample t test dan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-diktat kompetensi dasar perbaikan panel bodi dengan cara hot and cold shrinking, dolly hammer, washer welder, dan PDR (Paintless Dent Repair) sangat layak digunakan dan penggunaannya dalam pembelajaran terbukti efektif meningkatkan hasil belajar siswa dibandingkan pembelajaran tanpa menggunakan e-diktat.

Actions (login required)

View Item