Mei Suhantoro, 4201418072 (2022) PENGEMBANGAN ALAT PERAGA LITERASI SAINS FISIKA (APLSF) OPTIK MULTIFUNGSI BERBASIS POLYMETHYLMETHACRYLATE BURIED WAVEGUIDE. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy

Abstract

Hasil studi Programme for International Student Assessment (PISA) menunjukkan bahwa kompetensi literasi sains di Indonesia masih rendah. Salah satu faktor penyebab rendahnya literasi sains tersebut adalah adanya keterbatasan media pembelajaran yang mendukung proses pembelajaran. Berdasarkan hal tersebut, maka pada penelitian ini dilakukan pengembangan alat peraga fisika, khususnya terkait materi pembiasan cahaya untuk meningkatkan literasi sains fisika siswa. Alat peraga yang dikembangkan merupakan alat peraga digital yang dilengkapi dengan 2 jenis modul waveguide, yaitu satu buah modul dengan variasi bentuk struktur core, serta satu buah modul dengan variasi nilai indeks bias core. Penelitian ini termasuk ke dalam jenis penelitian research and development ( R&D) tipe 3D, dengan desain pre-experimental design dalam bentuk one-group pretest�posttest design. Hasil uji kelayakan alat peraga menunjukkan bahwa alat peraga tersebut sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran, dimana hasil pengujian waveguide secara empiris menunjukkan bahwa waveguide dapat berfungsi mentransmisikan cahaya dengan baik, persentase kelayakan rata-rata pada uji validitas ahli mencapai 87,5%, serta persentase kelayakan rata-rata uji skala kecil mencapai 83,5%. Sementara itu, skor N-Gain yang didapat adalah 0,59, dengan persentase skor N-Gain sebesar 59,29%. Hal tersebut menandakan bahwa efektivitas penggunaan alat peraga masuk ke dalam kategori sedang, serta cukup efektif untuk meningkatkan kemampuan literasi sains siswa. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan alat peraga yang dikembangkan dapat dijadikan solusi dalam mengatasi rendahnya kemampuan literasi siswa di Indonesia

Actions (login required)

View Item