Nazilatul Azizah Zain, 6101418125 (2022) PEMBELAJARAN PJOK MATERI PENCAK SILAT KELAS VII DI SMP NEGERI SE-KECAMATAN GRABAG KABUPATEN PURWOREJO. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Latar belakang masalah penelitian ini adalah materi pencak silat menjadi salah satu bagian dari pembelajaran PJOK, namun pada pembelajaran PJOK materi pencak silat kelas VII di SMP Negeri se-Kecamatan Grabag Kabupaten Purworejo belum diajarkan secara maksimal. Kegiatan pembelajaran PJOK pada materi pencak silat hanya diajarkan secara teori saja oleh guru PJOK di setiap sekolah sedangkan kegiatan pembelajaran pencak silat secara praktik belum di ajarkan dengan berbagai faktor yang menjadi penyebabnya Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan materi pencak silat kelas VII di SMP Negeri Se-Kecamatan Grabag Kabupaten Purworejo. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kuantitatif. Dalam penelitian ini teknik pengambilan sampel menggunakan sampling purposive. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket kuesioner dengan skala pengukuran 4 alternatif jawaban. Pengujian instrumen penelitian yakni uji validitas dan reliabilitas. Analisis data dalam penelitian ini yaitu menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian terkait gambaran proses pembelajaran PJOK materi Pencak Silat pada aspek perencanaan menunjukan persentase sebesar 12,38%, pada aspek pelaksanaan menunjukan persentase sebesar 12,50% dan pada aspek evaluasi menunjukan persentase sebesar 11,76%. Pembelajaran PJOK pada materi pencak silat dirasa kurang maksimal dikarenakan tidak semua guru menguasai materi pencak silat serta sarana dalam pembelajaran pencak silat kurang memadai. Simpulan dalam penelitian ini adalah pembelajaran PJOK materi pencak silat kelas VII di SMP Negeri Se-Kecamatan Grabag Kabupaten Purworejo dari aspek antara lain (1) aspek perencanaan pada pembelajaran PJOK materi pencak silat sebesar (12,38%) tergolong rendah sekali (2) aspek pelaksanaan pada pembelajaran PJOK materi pencak silat sebesar (12,50%) tergolong rendah sekali (3) aspek evaluasi pada pembelajaran PJOK materi pencak silat sebesar (11,76%) tergolong rendah sekali. Sehingga secara keseluruhan proses pembelajaran PJOK kelas VII di SMP Negeri Se-Kecamatan Grabag Kabupaten Purworejo dikatakan rendah sekali. Saran, diharapkan guru PJOK mampu memberikan model pembelajaran yang menarik guna memotivasi siswa serta menambah pengetahuan terhadap materi pencak silat sehingga kualitas pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah meningkat.

Actions (login required)

View Item