Siti Fatimah, 6101416164 (2022) SURVEI MINAT ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS TUNAGRAHITA DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SLB NEGERI PATI TAHUN AJARAN 2020/2021. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Permasalah dalam penelitian ini adalah seberapa besar minat anak berkebutuhan khusus tunagrahita dalam mengikuti pembelajaran penjas di SLB Negeri Pati Tahun Ajaran 2020/2021. Penelitia ini bertuajuan untuk mengetahui seberapa besar miat anak berkebutuhan Khusus tunagrahita dalam mengikuti pembelajaran penjas di SLB Negeri Pati tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode survei. Populasinya adalah semua siswa kelas IV dan V yang mengikuti pembelajaran penjas di SLB Negeri Pati tahun ajaran 2020/2021. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Variabel dalam penelitian ini adalah variabel tunggal yaitu minat anak berkebutuhan khusus tunagrahita dalam mengikuti pembelajaran penjas. Pengumpulan data dengan observasi, dokumentasi, wawancara, angket/kuesioner dan analisis data menggunakan statistik deskriptif presentase. Penelitian ini ditukjukkan oleh tiga indikator yaitu ketertarikan sebesar 34,8% dalam kategori rendah, untuk tingkat perhatian anak berkebutuhan khusus tuna grahita dalam mengikuti pembelajaran penjas sebesar 60,9% dalam kategori sedang, dan untuk tingkat aktivitas anak seberar 67,4% dalam kategori sedang. Berdasalkan dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa minat anak berkebutuhan khusus tunagrahita dalam mengikuti pembelajaran penjas di SLB Negeri Pati tahun ajaran 2020/2021 sebesar 69,7% dalam kategori sedang. Maka disarankan adanya upaya untuk guru atau tenaga pendidik yang sesuai dengan bidangnya, agar aktivitas belajar mengajar sesuai dengan apa yang diharapkan dengan begitu minat anak bertambah

Actions (login required)

View Item