Fery Arie Susetyo, 5202414035 (2021) PENGEMBANGAN ALAT PERAGA SISTEM POWER MIRROR DILENGKAPI DENGAN AMPEREMETER DAN VOLTMETER DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PTO UNNES. Under Graduates thesis, Unnes.

PDF (PENGEMBANGAN ALAT PERAGA SISTEM POWER MIRROR DILENGKAPI DENGAN AMPEREMETER DAN VOLTMETER DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PTO UNNES) - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan alat peraga sistem power mirror. Metode yang digunakan adalah 4D dengan desain penelitian pretest posttest one group design. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa PTO UNNES dengan sampel adalah mahasiswa yang mengikuti mata kuliah praktik kelistrikan bodi berjumlah 30 siswa. Hasil kelayakan media menunjukan bahwa alat peraga sistem power mirror dilengakapi dengan amperemeter dan voltmeter digital rata persentase sebesar 80,21% dan 88,75% yang berada pada kriteria sangat baik. Media yang diuji cobakan pada mahasiswa menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar. Hal ini terlihat dari nilai rata-rata sebelum menggunakan alat peraga sebesar 63,87 menjadi 79,07. Dengan demikian disimpulkan bahwa ada peningkatan hasil belajar mahasiswa setelah menggunakan media pembelajaran alat peraga sistem power mirror dengan amperemeter dan voltmeter digital.

Actions (login required)

View Item