Irma Nur Khasanah, 1401417233 (2021) PENGEMBANGAN MEDIA MICROSOFT SWAY BERBANTUAN VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD N 1 BABAKAN PURBALINGGA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

	PDF Download (12MB)
	PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (12MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan hasil belajar IPS yang rendah, dapat disebabkan karena media pembelajaran kurang inovatif dan rendahnya antusias siswa pada saat mengikuti kegiatan pembelajaran daring. Siswa memerlukan media yang inovatif agar dapat memahami materi faktor-faktor kedatangan bangsa barat di Indonesia. Tujuan penelitian ini yaitu (1) mengembangkan desain microsoft sway berbantuan video; (2) mendeskripsikan kelayakan media microsoft sway berbantuan video; (3) menguji keefektifan media microsoft sway berbantuan video sebagai media pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan adalah model Borg & Gall yang diadaptasi oleh Sugiyono dengan 8 langkah. Populasi dalam penelitian ini adalah SDN 1 Babakan, sedangkan sampel dalam penelitian ini kelas V SDN 1 Babakan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, angket, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data produk, analisis data awal dan data akhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan media microsoft sway berbantuan video berhasil dikembangkan, layak digunakan dinyatakan oleh ahli materi sebesar 86% (sangat layak) dan ahlli media sebesar 100% (sangat layak). Berdasarkan perhitungan uji t pada pretest dan posttest dengan rumus paired sample t-test (Sugiyono, 2016: 274) memperoleh hasil

Actions (login required)

View Item