Muhammad Hasanudin, 7101414085 (2021) PENGARUH KEPRIBADIAN, PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 BATANG TAHUN AJARAN 2020/2021. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF (PENGARUH KEPRIBADIAN, PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 BATANG TAHUN AJARAN 2020/2021) - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Minat berwirausaha merupakan kecenderungan hati dalam diri subyek untuk tertarik menciptakan suatu usaha yang kemudian mengorganisir, mengatur, menanggung risiko dan mengembangkan usaha yang diciptakan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah terdapat pengaruh antara kepribadian, pengetahuaan kewirausahaan, dan lingkugan keluarga terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI SMK Negeri I Batang tahun ajaran 2020/2021. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi dan sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI kompetensi keahlian pemasaran SMK N I Batang tahun 2020/2021 yang berjumlah 143 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket atau kuesioner yang di uji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kepribadian, pengetahuaan kewirausahaan dan lingkungan keluarga secara simultan berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha. Kepribadian secara parsial berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha. Pengetahuaan kewirausahaan secara parsial berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha. Lingkungan keluarga secara parsial berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha. Kesimpulan dari penelitian ini adalah kepribadian, pengetahuaan kewirausahaan, dan lingkungan keluarga berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha baik secara simultan maupun secara parsial. Saran penelitian ini adalah siswa lebih giat untuk meningkatkan minat berwirausaha maka anak harus ditekankan pada upaya usaha secara mandiri daripada mengharapkan pekerjaan dari orang lain, bagi pihak sekolah untuk lebih membekali pengetahuaan kewirausahaan siswa melalui praktik maupun proses belajar di kelas. Untuk penelitian selanjutnya lebih baik menambahkan variabel lain karena dalam penelitian ini haya sebatas pengaruh kepribadian, pengetahuaan kewirausahaan, dan lingkungan keluarga.

Actions (login required)

View Item