Muhammad Bunyanum Marshush, 2101417053 (2021) PENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN TEKS EKSPOSISI BERMUATAN ANTI-PERUNDUNGAN UNTUK PESERTA DIDIK. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF Download (7MB)

Abstract

Buku merupakan salah satu sumber utama bagi peserta didik untuk belajar. Keberadaan buku pengayaan penting untuk peserta didik karena berfungsi menambah informasi mengenai suatu materi salah satunya materi tentang teks eskposisi. Akan tetapi, fakta di lapangan membuktikan tidak semua sekolah menggunakan buku pengayaan. Peserta didik dan pendidik mata pelajaran bahasa Indonesia SMP Negeri 1 Tayu, SMP Negeri 1 Cluwak, dan SMP Pancasila hanya menggunakan buku teks terbitan Kemendikbud. Materi teks eksposisi di dalamnya belum detail. Langkah-langkah dalam menulis teks eksposisi belum mendetail dan contoh teks eksposisi masih terbatas. Selain itu, angka perundungan di sekolah saat ini masih tinggi, sehingga perlu adanya edukasi mengenai perundungan dan penanaman anti-perundungan di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis kebutuhan buku pengayan teks eksposisi bermuatan anti-perundungan untuk peserta didik; (2) menyusun rancangan buku pengayaan teks eksposisi bermuatan anti-perundungan untuk peserta didik; (3) menjelaskan hasil uji validasi buku pengayaan teks eksposisi bermuatan anti-perundungan untuk peserta didik; (4) melakukan perbaikan rancangan buku pengayaan teks eksposisi bermuatan anti-perundungan untuk peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian research and development dengan tahapan (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan informasi, (3) rancangan desain, (4) uji validasi rancangan, dan (5) revisi rancangan. Subjek penelitian untuk mendapatkan data kebutuhan adalah pendidik dan peserta didik SMP kelas VIII serta dua dosen ahli pada bidang pengembangan buku pengayaan dan bidang pembelajaran bahasa untuk mendapatkan data uji validasi produk. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah (1) teknik wawancara, (2) angket kebutuhan, dan (3) angket validasi ahli. Data yang dikumpulkan adalah data analisis kebutuhan dan data hasil uji validasi. Hasil penelitian ini adalah menghasilkan produk buku pengayaan teks eksposisi bermuatan anti-perundungan yang disusun berdasarkan kebutuhan pendidik dan peserta didik. Buku pengayaan memiliki judul “Ayo! Menulis Teks Eksposisi Bermuatan Anti-Perundungan” yang terdiri dari empat bab, yakni Bab I Hakikat Muatan Anti-Perundungan, Bab 2 Mengenal Teks Eksposisi Bermuatan Anti-Perundungan, BAB III Menulis Teks Eksposisi Bermuatan Anti�Perundungan, dan Bab IV Contoh Teks Eksposisi Bermuatan Anti-Perundungan. Produk layak untuk digunakan dengan total nilai 65%. Aspek kelayakan materi/isi mendapatkan nilai 69%, aspek kelayakan penyajian buku mendapatkan nilai 55%, aspek kelayakan bahasa dan keterbacaan mendapatkan nilai 71%, dan aspek kelayakan grafika mendapatkan nilai 65%. Beberapa perbaikan yang harus diperhatikan diantaranya 1) Ilustrasi harus diberikan keterangan, 2) Ukuran huruf harus konsisten, 3) Pedoman penulisan teks eksposisi yang lebih detail, 4) Batasan antar subbab yang lebih jelas, 5) Tata letak bahasa yang lebih mudah terbaca dan dipahami, 6) Ilustrasi pada bagian sampul yang lebih mendukung isi buku, 7) Warna yang digunakan harus sinkron, 8) Judul buku yang lebih menjelaskan isi buku, dan 9) memilih diksi yang lebih sesuai dan memperbaiki kalimat yang tidak efektif. Saran diajukan oleh peneliti berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilakukan. Saran yang diberikan, yakni buku pengayaan teks eksposisi bermuatan anti-perundungan teks eksposisi bermuatan anti-perundungan masih harus dikembangkan lebih lanjut karena dalam pengembangan masih banyak yang perlu diperbaiki dan buku pengayaan yang dikembangkan layak untuk digunakan sebagai buku referensi atau pelengkap buku teks. Buku yang dikembangkan bisa menjadi sarana edukasi penanaman anti-perundungan di sekolah.

Actions (login required)

View Item