Susi Fika Maulida, 1601416002 (2021) IMPLEMENTASI NILAI MORAL AJARAN BUDDHA GAUTAMA PADA TK ANANDA BETHA DONOROJO JEPARA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Nilai moral merupakan salah satu nilai yang harus ditanamkan serta diimplementasikan pada anak sejak usia dini, karena nilai moral merupakan nilai yang sangat penting dan mempengaruhi sifat serta sikap anak dimasa depan. Dalam pengimplimentasian nilai moral diperlukan metode yang tepat agar pesan yang disampaikan bisa dimengerti oleh anak. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi nilai moral ajaran Buddha Gautama pada TK Ananda Betha. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Metode observasi dilakukan untuk melihat langsung pembelajaran yang ada di sekolah kemudian dilanjutkan wawancara yang dilakukan bersama subjek penelitian. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk nilai moral yang diimplementasikan pada TK Ananda Betha Donorojo Jepara sudah dilakukan dengan baik sesuai dengan lima aturan moralitas Buddhis dan empat sifat luhur Brahmavihara. Pelaksanaan pembelajaran menggunakan metode bercerita dan ceramah serta dilengkapi dengan beberapa fasilitas diantarannya, buku cerita, gambar-gambar dan vidio singkat agar anak lebih mudah memahami maksud yang disampaikan guru. Materi pembelajaran nilai moral ajaran Buddha Gautama tidak tercantum dalam RKH namun disampaikan secara otodidak. Faktor penghambatnya yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faaktor internal yaitu: 1). Anak tidak mau mematuhi perintah guru. 2). Anak sulit konsentrasi. Sedangkan faktor eksternalnya adalah adanya pengaruh lingkungan terutama keluarga.

Actions (login required)

View Item