Idha Ayu Khanifah , 6301406077 (2010) (ABSTRAK) PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN PASSING BAWAH BERPASANGAN MENGGUNAKAN RINTANGAN TALI DAN TEMBOK SASARAN TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA PUTRI PESERTA EKSTRAKURIKULER SMK NEGERI 1 PRINGAPUS KAB. SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF ((ABSTRAK) PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN PASSING BAWAH BERPASANGAN MENGGUNAKAN RINTANGAN TALI DAN TEMBOK SASARAN TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA PUTRI PESERTA EKSTRAKURIKULER SMK NEGERI 1 PRINGAPUS KAB. SEMARANG) - Published Version Download (82kB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan pengaruh latihan passing bawah berpasangan menggunakan rintangan tali dan tembok sasaran terhadap kemampuan passing bawah permainan bola voli dan apabila ditemukan perbedaan pengaruhnya maka dicari mana yang lebih baik antara latihan passing bawah berpasangan menggunakan rintangan tali dan tembok sasaran terhadap kemampuan passing bawah permainan bola voli. Penelitian ini menggunakan eksperimen dengan menggunakan pola Matching By Subject berdasarkan tes awal. Populasi yang digunakan adalah siswi peserta ekstrakurikuler bola voli SMK N 1 pringapus yang berjumlah 32 orang, sampel yang digunakan adalah semua dari jumlah populasi dengan menggunakan total sampling. Variable dalam penelitian ini terdiri dari variable bebas yaitu latihan passing bawah berpasangan menggunakan tali dan tembok sasaran, sedangkan variable terikatnya yaitu kemampuan passing bawah bola voli. Data penelitian dianalisis menggunakan uji statistic menggunakan t-tes rumus pendek dengan taraf signifikansi 5% dan derajat keabsahan 15. Berdasarkan hasil analisis, tidak ada perbedaan yang signifikan dari latihan passing bawah menggunakan rintangan tali dan tembok sasaran terhadap kemampuan passing bawah bola voli ( t-hitung = 0.78 < t-tabel = 2,131 ). Sedangkan untuk mengetahui metode latihan mana yang memberikan pengaruh lebih baik terhadap kemampuan passing bawah, dapat dilihat dari perbedaan mean kedua metode latihan yang diteliti. Hasil perhitungan mean kelompok eksperimen 1 diperoleh hasil 22,75, sedangkan mean keolmpok eksperimen 2 diperoleh hasil 21,19. Jadi Χe1 > Χe2 ( 22,75 > 21,19 ). Maka kelompok eksperimen 1 lebih baik daripada kolompok eksperimen 2 terhadap kemampuan passing bawah bola voli. Simpulan hasil penelitian ini adalah tidak ada perbedaan yang signifikan antara latihan passing bawah berpasangan menggunakan rintangan tali dan tembok sasaran terhadap kemampuan passing bawah bola voli, dan latihan passing bawah menggunakan rintangan tali lebih baik dibandingkan dengan latihan passing bawah menggunakan tembok sasaran terhadap kemampuan passing bawah permainan bola voli pada siswi peserta ekstrakurikuler puteri SMK N 1 Pringapus Kab. Semarang tahun 2010. Saran yang dapat di ajukan adalah 1) kepada Pembina olahraga dan pelatih ekstrakurikuler bola voli puteri khususnya di SMK N 1 Pringapus teknik passing bawah harus dikuasai dengan baik. 2) kepada para pelatih ektrakurikuler dapat menggunakan metode passing bawah berpasangan menggunakan rintangan tali dan tembok sasaran dalam melatih teknik passing bawah. 3) kepada peneliti yang lain yang tertarik dengan judul penelitian ini dapat diulang kembali dengan mengubah sampel.

Actions (login required)

View Item