Fina Fadhilah, 1601416088 (2021) PERBEDAAN KETERAMPILAN BICARA BALITA (1-3 TAHUN) DIBAWAH PENGASUHAN PARENTAL DAN NON PARENTAL DI KOTA PATI. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Salah satu kemampuan berbahasa yang sangat dibutuhkan anak usia dini adalah keterampilan bicara, karena sebagai sarana untuk melakukan komunikasi. Agar dapat tercapai secara optimal maka dibutuhkan peran orang tua untuk membantu berkembangnya keterampilan bicara anak. Namun, tidak semua anak mendapatkan stimulasi dari orang tuanya sendiri dikarenakan orang tua yang sibuk bekerja, atau orang tua yang telah bercerai, dengan alternatif biasanya orang tua menitipkan anaknya kepada orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan keterampilan bicara balita antara yang diasuh orang tua dengan anak yang diasuh oleh kakek neneknya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di Kota Pati. Teknik Pengumpulan data ini menggunakan kuesioner. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling, terambil 150 balita (anak didik) di Taman Penitipan Anak yang tersebar di 9 Lembaga di Kota Pati. Analisis perhitungan dengan uji t di dapatkan hasil yang menunjukkan pada kelompok usia 1 tahun memiliki nilai sig.(2-tailed) sebesar 0,309 yang berarti nilai sig. > 0,05. Pada kelompok usia 2 tahun memiliki nilai sig.(2-tailed) sebesar 0,077 yang berarti nilai sig. > 0,05. Kemudian, pada kelompok usia 3 tahun memiliki nilai sig.(2-tailed) sebesar 0,639 yang berarti nilai sig. > 0,05. Hal tersebut menunjukkan bahwa Ha ditolak dan Ho diterima. Berdasarkan penghitungan tersebut, dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan pada keterampilan bicara balita usia 1-3 tahun dibawah pengasuhan parental dan non parental di Kota Pati

Actions (login required)

View Item