Putri Hapsari Azzahro, 1301414041 (2021) PENGARUH FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL TERHADAP TAHAPAN KONSELING INDIVIDUAL DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN MAHASISWA BK UNNES. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan fenomena yang terjadi pada mahasiswa saat pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan dimana mahasiswa merasa kesulitan saat melaksanakan Konseling Individual di sekolah, pemberian konseling individual yang dilaksanakan dirasa tidak optimal sehingga tujuan konseling tidak tercapai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh faktor internal dan eksternal terhadap pelaksanaan tahapan Konseling Individual pada mahasiswa dalam Praktik Pengalaman Lapangan di sekolah. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif korelasional dengan desain penelitian ex-post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Semarang semester 7 angkatan 2016 yang telah melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan yang berjumlah 79 dari 80 mahasiswa. Teknik pengambilan sample yang digunakan adalah teknik sampling jenuh dengan sampel penelitian berjumlah 79 mahasiswa. Metode pengumpulan data menggunakan skala psikologis dan untuk metode analisis menggunakan analisis kuantitatif deskriptif dan regresi berganda. Hasil analisis menunjukkan bahwa faktor internal mempengaruhi keberhasilan pelaksanaan tahapan konseling individual (F(1,676) = 243,765; R= 0,886; p = 0,000<0,01). Kemudian faktor eksternal mempengaruhi keberhasilan pelaksanaan tahapan konseling individual (F(1,676) = 248,768; R= 0,888; p = 0,000<0,01). Dan yang terakhir faktor internal dan eksternal mempengaruhi keberhasilan pelaksanaan tahapan konseling individual F(2,666) = 129,842; R= 0,893; p = 0,000<0,01). Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui pengaruh faktor internal dan eksternal terhadap pelaksanaan tahapan konseling individual baik secara parsial maupun secara bersama-sama, agar mahasiswa dapat mengetahui faktor apa saja yang sebenarnya mempengaruhi keberhasilan pelaksanaan tahapan konseling individual serta meningkatkan kemampuannya dalam melaksanakan konseling.

Actions (login required)

View Item