Irfan Dwi Yulianto, - and Agung Wahyudi, FIK PJKR (2021) Survei Pelaksanaan Pembelajaran Penjas Dalam Situasi Pandemi Covid-19 di SMP Negeri/Sederajad se-Kecamatan Karangkobar. Indonesian Journal for Physical Education and Sport, 2 (1). pp. 373-379. ISSN 2723-6803

	PDF - Published Version Download (687kB)
	PDF - Published Version Download (521kB)

Abstract

Kondisi pandemi Covid-19 memberikan dampak diberbagai sektor, salah satunya sektor pendidikan. Mata pelajaran penjas merupakan salah satu mata pelajaran yang terdampak pada situasi pada pembelajaran yang dilakukan secara jarak jauh. Untuk itu permasalahan penelitian ini adalah bagaimana manajemen proses pembelajaran penjas dalam situasi pandemi Covid-19 di SMP Negeri/Sederajat Se-Kecamatan Karangkobar Kabupaten Banjarnegara. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen pembelajaran penjas yang meliputi perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran dalam situasi pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, dengan sember data diambil dari semua kepala sekolah yang berjumlah 5 kepala sekola, semua guru penjas yang berjumlah 8 guru dan 25 siswa yang diambil dari 5 siswa di setiap sekolahan sebagai sampel. Hasil dari penelitianya yaitu perencanaan pembelajaran dilakukan dengan membuat RPP pembelajaran jarak jauh (PJJ), pelaksanaan pembelajaran penjas dilakukan dengan dua cara yaitu secara luring dengan menggunakan media lembar kerja siswa (LK) dan juga secara daring dengan bantuan whatsapp grub, dan penilaian dilakukan melalui tiga aspek yaitu aspek afektif, kognitif dan psikomotor.kesimpulan dari penelitian ini manajemen pembelajaran penjas dalam situasi Covid-19 di SMP Negeri/Sederajat Se-Kecamatan Karangkobar Kabupaten Banjarnegara kurang baik.

Actions (login required)

View Item