Farida Nurul Hidayah, 2009 (2009) Penggunaan Metode Cerita untuk Meningkatkan Kemampuan Sosialisasi Anak Usia Dini di Kelompok Bermain Dian Pertiwi Magelang. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF (Penggunaan Metode Cerita untuk Meningkatkan Kemampuan Sosialisasi Anak Usia Dini di Kelompok Bermain Dian Pertiwi Magelang.) - Published Version Download (21kB) | Preview

Abstract

Hidayah, Farida Nurul. 2009. Penggunaan Metode Cerita untuk Meningkatkan Kemampuan Sosialisasi Anak Usia Dini di Kelompok Bermain Dian Pertiwi Magelang. Skripsi, Jurusan Pendidikan Luar Sekolah. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Semarang. Pembimbing I: Dr. Fakhruddin, M.Pd dan Pembimbing II: Dra. Mintarsih Arbarini, M.Pd. Kata kunci: Metode Cerita, Kemampuan Sosialisasi. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu: (1) Bagaimana penggunaan metode cerita untuk meningkatkan kemampuan sosialisasi anak usia dini di Kelompok Bermain Dian Pertiwi Magelang. (2) Jenis-jenis cerita apa sajakah yang digunakan guru dalam pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan sosialisasi anak usia dini di Kelompok Bermain Dian Pertiwi Magelang. Tujuan penelitian ini yaitu: (1) Mendeskripsikan penggunaan metode cerita untuk meningkatkan kemampuan sosialisasi di Kelompok Bermain Dian Pertiwi Magelang. (2) Mendeskripsikan jenis-jenis cerita yang digunakan guru dalam pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan sosialisasi anak usia dini di Kelompok Bermain Dian Pertiwi Magelang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pemeriksaan keabsahan data dilakukan melalui triangulasi, yaitu dengan triangulasi sumber. Tahapan dari triangulasi yang dilakukan peneliti yaitu: peneliti mencari data tentang metode cerita yang digunakan dalam pembelajaran dan kemampuan sosialisasi anak usia dini di Kelompok Bermain Dian Pertiwi melalui kegiatan observasi, observasi dilakukan secara berulang-ulang untuk memperoleh data yang akurat, data hasil observasi yang diperoleh dicek dengan cara melakukan wawancara kepada guru dan orang tua. Teknik analisis data penelitian adalah: (1) reduksi data yaitu dicatat secara jelas dan rinci kemudian di rangkum dan dipilih yang pokok dan yang penting, (2) penyajian data berupa teks yang bersifat naratif dan tabel, dan (3) penarikan simpulan. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh data: (1) Penggunaan metode cerita pada awal pembelajaran di Kelompok Bermain Dian Peritiwi dapat meningkatkan kemampuan sosialisasi anak. Anak terlihat melakukan perilaku sosial, seperti persaingan positif agar dapat ditunjuk untuk bercerita, anak berusaha mendapat dukungan sosial dari guru dan teman sebaya, dapat menimbulkan kerjasama antara pencerita dan pendengar, timbul rasa simpati dan empati, serta terjadi percakapan/konversasi pada saat tanya jawab antara pendengar dan si pencerita. (2) Penggunaan metode cerita pada akhir pembelajaran di Kelompok Bermain Dian Pertiwi dapat meningkatkan kemampuan sosialisasi anak. Anak diajarkan untuk dapat bekerjasama, simpati, empati, dukungan sosial, berperilaku akrab, komunikasi dan mengungkapkan pendapat. Cerita juga dapat mengajarkan anak untuk meniru, yaitu dengan menirukan tokoh dalam cerita.(3) Jenis cerita yang sering digunakan oleh guru di Kelompok Bermain Dian Pertiwi Magelang adalah fabel. Fabel lebih sering digunakan karena gambar dalam cerita membuat anak tertarik untuk memperhatikan cerita. Saran kepada guru untuk lebih variatif dan lebih selektif dalam bercerita dan memilih tema cerita agar lebih menarik perhataian anak, orang tua hendaknya melakukan kegiatan cerita kepada anak ketika berada di rumah.

Actions (login required)

View Item