Sanudin Dzikri, 1102413101 (2020) KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF DENGAN BANTUAN MEDIA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA DI SMAN 3 CIREBON. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurang memuaskannya hasil belajar siswa SMA kelas X pada mata pelajaran fisika. Kemudian dengan adanya model pembelajaran generatif dengan bantuan media menjadi aleternatif yang efektif untuk meningkatkan hasil belajar. Hal tersebut teruji secara efektif di SMA Negeri 3 Cirebon. Penelitian ini menggunakan model pendekatan kuantitatif eksperimen dengan one group control. Kemudian unuk metode pengumpulan data menggunakan teknik instrumen tes dan instrumen non tes. Selanjutnya dilanjutkan dengan uji validitas dan uji reliabilitas. Dan penghitungan keefektifan menggunakan paired-sampel t test. Sehingga didapatkan hasil bahwa dengan adanya model pembelajaran generatif dan ditambah dengan bantuan media interaktif maka hal ini teruji efektif meningkatkan hasil belajar siswa kelas x pada mata pelajaran fisika di SMA Negeri 3 Cirebon. Kendala dalam penelitian ini adalah ketika masa pengumpulan data sedang dalam masa pandemi covid-19 sehingga sulit untuk melakukan secara langsung sehingga harus secara daring atau online. Saran yang dapat saya berikan di sini adalah dengan kondisi pandemi seperti ini kita tetap harus menjaga kualitas mutu dari pembelajaran yang kita lakukan, salah satunya dengan menggunakan model pembelajaran generatif dengan bantuan media interaktif.

Actions (login required)

View Item