Indah Deanisa Ihsana, 4101416125 (2021) PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MODEL OUTDOOR LEARNING BERPENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION UNTUK MENGUATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran matematika berbasis model outdoor learning berpendekatan Realistic Mathematics Education untuk menguatkan kemampuan koneksi matematis. Kualitas perangkat pembelajaran yang dikembangkan ini berdasarkan aspek kevalidan, kepraktisan, serta keterbacaan. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan penyederhanaan pelaksanaan terkait Pandemi Covid-19. Penelitian dilaksanakan melalui tahapan analisis potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, dan produk akhir. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar validasi untuk uji kevalidan, angket respon guru untuk uji kepraktisan, dan angket respon siswa untuk uji keterbacaan. Hasil uji kevalidan perangkat pembelajaran memenuhi kriteria valid dengan kategori sangat baik yaitu dengan skor rata-rata 4.62 untuk silabus, 4.62 untuk RPP, 4.61 untuk bahan ajar, 4.57 untuk LKS, dan 4.59 untuk lembar penilaian dari maksimal skor 5.00. Hasil uji kepraktisan perangkat pembelajaran memenuhi kriteria praktis dengan kategori sangat baik yaitu diperoleh skor rata�rata 3.66 dari maksimal skor 4.00. Hasil uji keterbacaan perangkat pembelajaran memenuhi kriteria mudah dipahami dengan kategori sangat baik yaitu diperoleh skor rata-rata 3.50 dari maksimal skor 4.00

Actions (login required)

View Item