Alvian, - and Agus Yulianto, - and Bambang Subali, FMIPA Pendidikan Fisika (2017) Desain Alat Peraga Digital Image Creator For Optical Microscope (DIGICOM) dalam Pembelajaran IPA untuk Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa. Unnes Physics Education Journal, 6 (3). ISSN 2252-6935

	PDF - Published Version Download (900kB)
	PDF - Published Version Download (1MB)

Abstract

Pembelajaran fisika di sekolah masih banyak berpusat pada guru tanpa melibatkan peran siswa secara aktif. Terlebih dengan tidak didukung dengan adanya alat praktikum fisika pada pembelajaran alat optik mikroskop, membuat siswa tidak tertarik dan antusias dalam mengikuti pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah mendesain alat peraga Digital Image Creator for Optical Microscope (Digicom) dan mengetahui pengaruhnya terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode pre-experimental dengan desain One-Shot Case Study. Kelas dipilih secara purposive untuk diberikan sebuah perlakuan. Untuk mengetahui kelayakan desain alat peraga Digicom digunakan lembar penilaian uji kelayakan oleh ahli media, sedangkan data motivasi belajar siswa didapat dari angket. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh persentase uji kelayakan dari ahli media sebesar 80% masuk dalam kriteria layak. Rerata persentase hasil angket motivasi belajar siswa sebesar 83,4% dengan kriteria sangat tinggi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa desain alat peraga Digicom yang dikembangkan layak digunakan dalam pembelajaran dan mampu menumbuhkan motivasi belajar siswa

Actions (login required)

View Item