Farhan, 2301416005 (2020) PELAKSANAAN & RESPON MAHASISWA TERHADAP PERKULIAHAN DARING MATA KULIAH PRODUCTION ÉCRITE INTÉRMEDIARE. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF (PELAKSANAAN & RESPON MAHASISWA TERHADAP PERKULIAHAN DARING MATA KULIAH PRODUCTION ÉCRITE INTÉRMEDIARE) Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Pembelajaran daring adalah pembelajaran tanpa tatap muka antara pengajar dan peserta didik yang dilakukan secara online. Pada mata kuliah Production Écrit Intermédiaire yaitu mata kuliah keterampilan menulis, dosen menggunakan aplikasi Discord sebagai platform yang membantu dalam kegiatan perkuliahan. Aplikasi Discord adalah aplikasi yang dirancang untuk membantu pengguna berkomunikasi dan berkoordinasi melalui server pribadi yang memungkinkan untuk mengirim pesan teks dan obrolan suara dengan pengguna lain. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Pelaksanaan pembelajaran daring dan respon mahasiswa terhadap pembelajaran daring PEI dengan menggunakan aplikasi Discord. Penelitian ini menggunakan pendekatan Deskriptif Kuantitatif yang bertujuan untuk menjelaskan suatu fenomena dengan menggunakan angka yang menggambarkan karakteristik subjek yang diteliti. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah kuesioner terbuka. Analisis data dilakukan dengan tabulasi data yaitu menyusun data kualitatif dan mengubah menjadi data kuantitatif dengan bantuan tabel dan diagram. Hasil penelitian ini adalah, pelaksanaan pembelajaran daring mata kuliah Production Écrite Intermédiaire yang meliputi unsur pembelajaran (Motivasi, Kondisi Subjek Belajar,Bahan belajar,Alat bantu belajar, Prosedur Pembelajaran) mendapat kategori “Baik” dengan persentase 62,1%. Dan hasil dari penggunaan aplikasi Discord dalam perkuliahan daring mata kuliah Production Écrite Intermédiaire mendapat respon “Baik” dengan persentase 59,4%.

Actions (login required)

View Item