Eriyanto, 1401416425 (2020) PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN MENULIS DESKRIPSI MENGGUNAKAN MODEL TREFFINGER UNTUK KELAS V SD. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan siswa kelas V SD dalam menulis teks deskripsi. Hal ini terjadi karena media yang tersedia di sekolah masih kurang mamadai dalam mendukung pembelajaran menulis teks deskripsi. Selain itu guru masih menggunakan model yang monoton dalam teknik penyampaian materi, tidak menggunakan model pembelajaran yang membuat siswa aktif dan terlibat langsung dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media buku panduan menulis teks deskripsi menggunakan model treffinger untuk kelas V SD, yaitu (1) menghasilkan media buku panduan, (2) menguji kelayakan media buku panduan, dan (3) menguji keefektifan media buku panduan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development). Berdasarkan penelitian ini didapatkan hasil sebagai berikut. Rata-rata nilai siswa sebelum mendapatkan perlakuan (pretest) yaitu 56,38 dan setelah mendapatkan perlakuan (postest) yaitu 75,13. Persentase peningkatan hasil menulis teks deskripsi yaitu sebesar 59,5%. Buku panduan juga efektif untuk digunakan sebagai media penunjang pembelajaran Bahasa Indonesia dengan materi menulis teks deskripsi, terlihat dari hasil uji perbedaan rata-rata dengan thitung sebesar 20,396 lebih besar dari ttabel yang hanya 1,991. Hasil perhitungan N-gain sebesar 0,44 sehingga dapat disimpulkan bahwa buku panduan efektif dalam meningkatkan keterampilan siswa menulis teks deskripsi.

Actions (login required)

View Item