Ida Royani, 1601415103 (2020) PENERAPAN METODE SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK ABA 27 SEMARANG. Under Graduates thesis, Univeristas Negeri Semarang.

PDF (PENERAPAN METODE SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK ABA 27 SEMARANG) Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan perbedaan dan peningkatan kemampuan kerja sama anak usia 5-6 tahun berdasarkan penerapan metode sosiodrama. Hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat perbedaan dan peningkatan kemampuan kerja sama anak usia 5-6 tahun berdasarkan penerapan metode sosiodrama. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen One Group pretest-posttest Design. Subjek dalam penelitan ini adalah anak usia 5-6 tahun yang menjadi peserta didik di TK ABA 27 Semarang, kecamatan Gajahmungkur, Kota Semarang, kelompok B yang berjumlah 30 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan Skala Kemampuan Kerja Sama, sedangkan analisis data menggunakan Uji Paired Sample t-Test dan Teknik Persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan dan peningkatan kemampuan kerja sama anak usia 5-6 tahun berdasarkan pada penerapan metode sosiodrama. Terdapat perbedaan kemampuan kerja sama anak usia 5-6 tahun. Kemampuan kerja sama anak usia 5-6 tahun lebih tinggi setelah diberikan perlakuan. Peningkatan kemampuan kerja sama anak usia 5-6 tahun berdasarkan pada penerapan metode sosiodrama sebesar 38,03 % .

Actions (login required)

View Item