Ato Suanto, 4001416065 (2021) PENGEMBANGAN MEDIA E-LEARNING TERINTEGRASI MODEL INKUIRI BERBASIS SCHOOLOGY UNTUK MELATIH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MATERI TATA SURYA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF (PENGEMBANGAN MEDIA E-LEARNING TERINTEGRASI MODEL INKUIRI BERBASIS SCHOOLOGY UNTUK MELATIH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MATERI TATA SURYA) - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media e-learning terintegrasi model inkuiri berbasis schoology untuk melatih kemampuan berpikir kritis siswa. Desain penelitian ini adalah research and development dengan model pengembangan ADDIE. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode tes dan angket. Hasil kelayakan media oleh pakar materi sebesar 0,85 dan pakar media sebesar 0,87 dengan kriteria sangat layak. Hasil kemampuan berpikir kritis berdasarkan data tes menunjukkan bahwa seluruh siswa memperoleh nilai di atas KKM yang ditentukan dengan rata-rata nilai klasikal 85, artinya seluruh siswa mampu melatih kemampuan berpikir kritis. Hasil angket tanggapan siswa menunjukkan 19% siswa memberikan respon baik dan 81% memberikan respon sangat baik. Oleh karena itu, media e-learning terintegrasi model inkuiri berbasis schoology layak dan efektif untuk melatih kemampuan berpikir kritis siswa.

Actions (login required)

View Item