Laut Padi Sih Sesami, 4401416049 (2020) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ZERO WASTE TERHADAP SIKAP DAN KOMITMEN ZERO WASTE LIFESTYLE SISWA TINGKATAN 4 SMK RAJA PERMAISURI BAINUN MALAYSIA SEBAGAI UPAYA MENJAGA EKOSISTEM. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF (EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ZERO WASTE TERHADAP SIKAP DAN KOMITMEN ZERO WASTE LIFESTYLE SISWA TINGKATAN 4 SMK RAJA PERMAISURI BAINUN MALAYSIA SEBAGAI UPAYA MENJAGA EKOSISTEM) - Published Version Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy

Abstract

Masalah sampah plastik di dunia semakin memburuk hingga terjadi kebocoran sampah plastik ke lautan yang berdampak buruk bagi ekosistem di seluruh belahan dunia. Pembelajaran Zero Waste pada siswa menjadi salah satu upaya yang dapat membantu mengurangi sampah plastik. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui efektivitas pembelajaran zero waste terhadap sikap dan komitmen zero waste lifestyle (ZWL) siswa tingkatan 4 SMK Raja Permaisuri Bainun Malaysia. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode Preexperimental dan pola penelitian dengan memberikan kuesioner awal untuk diisi sebelum diberi perlakuan dan melakukan pengisian kuesioner akhir setelah diberi perlakuan. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMKRPB dengan sampel siswa tingkatan 4 SMKRPB. Pembelajaran zero waste sebagai variabel independen dan variabel dependennya adalah sikap dan komitmen pelaksanaan zero waste lifestyle siswa sebagai upaya menjaga ekosistem. Data awal diambil sebelum pembelajaran dan data akhir diambil setelah pembelajaran dikumpulkan dengan metode observasi, kuesioner, dan dokumentasi yang dianalisis dan diuji validitas, normalitas, paired sample t-test dan N-gain dengan SPSS 25. Hasil yang diperoleh menunjukkan profil ZWL siswa sebelum dilaksanakan pembelajaran lifestyle memiliki kriteria sedang untuk kedua aspek yaitu 41% untuk aspek sikap dan 54% komitmen, sedangkan profil akhir setelah dilaksanakan pembelajaran Zero Waste memiliki kriteria sangat tinggi untuk untuk kedua aspek yaitu 83% untuk aspek sikap dan 89% komitmen. Nilai t hitung untuk aspek sikap 30,938, aspek komitmen 8,819 sehingga terbukti bahwa terdapat pengaruh pembelajaran Zero Waste dalam meningkatkan sikap dan komitmen Zero Waste Lifestyle siswa. rerata N-gain score untuk aspek sikap 0,67, dan nilai rerata N-gain score aspek komitmen 0,69 termasuk dalam kategori sedang. Pembelajaran Zero Waste efektif meningkatkan sikap dan komitmen Zero Waste Lifestyle siswa. pembelajaran Zero Waste dapat dilakukan tidak hanya pada tingkatan 4 saja dikarenakan pembelajaran Zero Waste ini efektif dilakukan di kelas.

Actions (login required)

View Item