Silmi Kurnia Sa’adah, 4001416025 (2020) INTEGRASI PENDEKATAN STEM DENGAN SCIENCE ENTREPRENEURSHIP UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER KEWIRAUSAHAAN SISWA SMP. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF (INTEGRASI PENDEKATAN STEM DENGAN SCIENCE ENTREPRENEURSHIP UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER KEWIRAUSAHAAN SISWA SMP) - Published Version Restricted to Repository staff only Download (8MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik dan kelayakan perangkat pembelajaran integrasi pendekatan STEM dengan science entrepreneurship, serta menganalisis profil karakter kewirausahaan peserta didik pada penerapan perangkat pembelajaran integrasi pendekatan STEM dengan science entrepreneurship. Model pengembangan perangkat pembelajaran yang digunakan adalah ADDIE. Data diambil dengan metode observasi (karakter kewirausahaan peserta didik), metode angket (tanggapan peserta didik), dan metode tes (hasil belajar kognitif peserta didik). Karakteristik perangkat pembelajaran yang dikembangkan meliputi RPP, LKPD, dan instrumen penilaian memuat integrasi pendekatan STEM dengan science entrepreneurship dan mengacu pada indikator karakter kewirausahaan yang dikembangkan pada diri peserta didik. Hasil penilaian validasi perangkat ppembelajaran menunjukkan sangat layak dengan rata-rata persentase 96,42%. Profil berkembang pada indikator karakter kewirausahaan yang memperoleh persentase tertinggi adalah indikator mandiri memperoleh capaian peserta didik sebesar 88,33%. Peserta didik memberikan tanggapan yang baik pada uji coba skala kecil dan besar. Simpulan dari penelitian ini adalah profil karakter kewirausahaan peserta didik pada penerapan perangkat pembelajaran integrasi pendekatan STEM dengan science entrepreneurship rata-rata berada pada kriteria berkemba

Actions (login required)

View Item