Endang Sri Kuwati, 6101907073 (2009) (ABSTRAK) SURVEI KETERBELAJARAN GERAK SISWA KELAS V SD NEGERI 01 KEBONAGUNG KECAMATAN KAJEN KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN PELAJARAN 2008/2009. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF ((ABSTRAK) SURVEI KETERBELAJARAN GERAK SISWA KELAS V SD NEGERI 01 KEBONAGUNG KECAMATAN KAJEN KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN PELAJARAN 2008/2009) - Published Version Download (207kB) | Preview

Abstract

Alasan Penulis mengambil judul penelitian adalah pertama peneliti melihat keterbelajaran gerak bagi siswa di sekolah belum optimal dimiliki oleh siswa, sedangkan keterbelajaran gerak yang baik akan mempengaruhi kualitas fisik yang baik, kedua usia anak SD merupakan usia yang sangat penting untuk meningkatkan keterbelajaran gerak sehingga mereka tumbuh dan berkembang sesuai dengan tingkat usia pertumbuhan dan perkembangan keterbelajaran geraknya, ketiga keterbelajaran gerak merupakan suatu aktifitas tubuh yang wajib dikuasai oleh manusia, karena pada dasarnya manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya manusia harus bergerak dan keempat pemilihan Siswa kelas V SD Negeri 01 Kebonagung Kecamatan Kajen Kabupaten Pekalongan sebagai sampel penelitian, karena penulis mengajar di SD tersebut sehingga memudahkan peneliti dalam pengambilan data. Sesuai dengan alasan diatas, maka yang menjadi permasalahan adalah “Bagaimanakah penguasaan keterbelajaran gerak Siswa kelas V SD Negeri 01 Kebonagung Kecamatan Kajen Kabupaten Pekalongan tahun pelajaran 2008/2009?”. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keterbelajaran gerak yang dimiliki Siswa kelas V SD Negeri 01 Kebonagung kecamatan Kajen kabupaten Pekalongan tahun pelajaran 2008/2009. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 01 Kebonagung Kecamatan Kajen Kabupaten Pekalongan Tahun Pelajaran 2008/2009. Dengan cara Total Sampling sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 01 Kebonagung Kecamatan Kajen Kabupaten Pekalongan Tahun Pelajaran 2008/2009 yang berjumlah 30 anak, dengan rincian siswa putra berjumlah 15 anak dan siswa putri berjumlah 15 anak. Variabel dalam penelitian ini adalah Keterbelajaran Gerak Siswa kelas V SD Negeri 01 Kebonagung Kecamatan Kajen Kabupaten Pekalongan Tahun Pelajaran 2008/2009. Metode penelitian yang digunakan adalah tes, untuk mencari data keterbelajaran gerak siswa dengan melakukan tes keterbelajaran gerak. Hasil penelitian menunjukkan keterbelajaran gerak siswa Sekolah Dasar (SD) Negeri 01 Kebonagung Kecamatan Kajen Kabupaten Pekalongan Tahun 2008/2009 dalam kategori baik dari hasil analisis deskriptif prosentase menunjukkan angka 63,33 % dengan jumlah 19 sampel yang berkategori Baik. Adapun rincian sebagai berikut: 1) keterbelajaran gerak Siswa Sekolah Dasar (SD) Negeri 01 Kebonagung Kecamatan Kajen Kabupaten Pekalongan Tahun Pelajaran 2008/2009 dengan kategori kurang tidak ada; 2) dengan kategori sedang tidak ada; 3) dengan kategori baik adalah 63,33% dengan jumlah 19 siswa; dan 4) dengan kategori baik sekali adalah 36,67% dengan jumlah 11 siswa. Dari hasil penelitian ini diharapkan guru Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, pecinta dan pelatih olahraga, dapat meningkatkan keterampilan keterbelajaran gerak dan memberikan pembinaan bagi siswa yang diasuhnya. Dengan diketahuinya keterbelajaran gerak yang dimiliki siswa, guru Pendidikan Jasmani dan Kesehatan dapat merencanakan program pembelajaran dengan baik.

Actions (login required)

View Item