Elma Shofa Nafia, 4301414103 (2020) ANALISIS HASIL BELAJAR KIMIA PADA MATERI STRUKTUR ATOM KELAS X MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI TIPE THINK-PAIR-SHARE. Under Graduates thesis, Unnes.

Preview

PDF (ANALISIS HASIL BELAJAR KIMIA PADA MATERI STRUKTUR ATOM KELAS X MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI TIPE THINK-PAIR-SHARE) - Published Version Download (4MB) | Preview

Abstract

Penelitian deskriptif analisis ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar kimia kelas X-Axio melalui pembelajaran inkuiri tipe think-pair-share materi struktur atom. Desain penelitian yang digunakan adalah One-Shot Case Study. Penelitian memberikan perlakuan kepada kelompok yang diteliti berupa pembelajaran dengan menggunakan metode inkuiri tipe think-pair-share sebanyak enam kali pertemuan. Setelah diberikan pembelajaran, kelompok tersebut diberikan soal tes pengetahuan, lembar observasi sikap, kemudian diberikan angket tanggapan siswa terhadap pembelajaran inkuiri tipe think-pair-share. Data penelitian dianalisis kemudian diambil kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan skor rata-rata tes pengetahuan 84,59 dengan persentase rata-rata tiap indikator soal sebesar 85,86%, lembar observasi sikap menunjukkan 15 siswa mempunyai sikap dengan kriteria sangat baik dan 14 siswa mempunyai sikap dengan kriteria baik, dengan persentase rata-rata tiap aspek sikap sebesar 72% sedangkan angket tanggapan siswa terhadap pembelajaran inkuiri tipe think-pair-share yang diperoleh 3 siswa berada pada kategori sangat tinggi, 2 siswa berada pada kategori tinggi, dan 24 siswa berada pada kategori sedang.

Actions (login required)

View Item