DHARMA TRY KUSUMA HIDAYAT, 0103518095 (2020) IMPLEMENTASI PENANAMAN NILAI SOSIAL DALAM MEMBANGUN KARAKTER SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN IPS. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF (IMPLEMENTASI PENANAMAN NILAI SOSIAL DALAM MEMBANGUN KARAKTER SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN IPS) - Submitted Version Download (3MB) | Preview

Abstract

Dharma Try Kusuma Hidayat, 2020. “Implementasi Penanaman Nilai Sosial dalam Membangun Karakter Siswa Kelas V Sekolah Dasar Melalui Pembelajaran IPS”. Tesis. Program Studi Pendidikan Dasar (Pendidikan Guru Sekolah Dasar). Pascasarjana. Universitas Negeri Semarang. Pembimbing I Prof. Dr. Tri Joko Raharjo, M.Pd., Pembimbing II Dr. Nas Haryati Setyaningsih, M.Pd. Penelitian ini membahas tentang Implementasi Penanaman Nilai Sosial dalam Membangun Karakter Siswa Kelas V Sekolah Dasar Melalui Pembelajaran IPS. Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Mengetahui bagaimana implementasi penanaman nilai sosial dalam pembelajaran IPS kelas V Sekolah Dasar. 2) Mengetahui faktor penghambat dan solusi yang dialami guru dalam penanaman nilai sosial pada pembelajaran IPS kelas V Sekolah Dasar. 3) Mengetahui hasil implementasi penanaman nilai sosial dalam membangun karakter siswa kelas V Sekolah Dasar melalui pembelajaran IPS. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasilnya adalah (1) implementasi pembelajaran IPS guru terkait sikap sosial siswa kelas V SD Negeri 1 Jekulo dan SD Negeri 6 Terban sudah baik, inovatif, dan mencerminkan pembelajaran IPS (2) Hambatan dalam hal kejujuran siswa yang masih ada yang tidak jujur dalam mengerjakan soal. Guru berusaha menasehati bahwa siswa harus percaya dengan diri sendiri. (3) Guru terlihat sudah berhasil menanamkan nilai sikap sosial sesuai dengan indikator yang telah peneliti jabarkan. Kata kunci : Nilai sosial, Pendidikan Karakter, Pembelajaran IPS

Actions (login required)

View Item