Debbie Nuzia Putri, 1301415048 (2020) EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK TEKNIK PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL DI PANTI ASUHAN AMANAH AMBARAWA. Under Graduates thesis, UNNES.

Preview

PDF (EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK TEKNIK PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL DI PANTI ASUHAN AMANAH AMBARAWA) - Published Version Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilakukan berdasarkan permasalahan yang terjadi pada remaja saat ini termasuk yang tinggal di panti asuhan. Komunikasi semakin minim digantikan dengan komunikasi dan interaksi melalui sosial media, sehingga interaksi tatap muka menjadi terbatas. Sebagai contoh permasalahan dalam penelitian ini adalah interaksi remaja di dalam lingkungan panti asuhan yang belum optimal, sikap pasif dalam kegiatan diskusi, kurang percaya diri dan tertutup kepada orang lain, sehingga menyebabkan terhambatnya proses interaksi dengan individu lain dan lingkungan. Melalui penelitian ini peneliti berusaha mengetahui efektivitas layanan konseling kelompok teknik permainan terhadap meningkatnya interaksi sosial di Panti Asuhan Amanah. Layanan konseling kelompok diberikan dengan teknik permainan. Jenis penelitian ini adalah eksperimen berbentuk quasi eksperimen pretest-posttest design. Subjek penelitian merupakan penghuni Panti Asuhan Amanah yang berjumlah 10 orang. Metode pengumpulan data penelitian ini menggunakan skala psikologis. Sedangkan metode analisis data penelitian menggunakan uji Wilcoxon. Setelah pemberian treatment terjadi peningkatan skor posttest bila dibandingkan skor pretest. Dari hasil analisis data dengan uji Wilcoxon, diperoleh hasil bahwa terdapat pengaruh konseling kelompok teknik permainan terhadap kemampuan interaksi sosial di panti asuhan Amanah Ambarawa (z = -2,810, p < 0,05) maka hipotesis diterima. Kesimpulan penelitian adalah layanan konseling kelompok teknik permainan efektif meningkatkan kemampuan interaksi sosial di panti asuhan Amanah Ambarawa. Berdasarkan hasil tersebut, konselor hendaknya terus berinovasi dalam layanan bimbingan dan konseling kususnya upaya meningkatkan interaksi sosial melalui layanan konseling kelompok dengan teknik tertentu yang sesuai kondisi peserta didik.

Actions (login required)

View Item